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Laabri

Unidad 7 Evaluación

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Last updated about 7 years ago
15 Nsɛmmisa
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Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
1.

33+ ___= 40

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
2.

___ + 45= 50

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
3.

90= 88 + _____

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
4.

30 = ____ + 24

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

Dos equipos están jugando Suma de básquetbol. Estos son los puntajes del primer tiempo:

Encuentra el puntaje de Equipo A: ______ puntos

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
6.

Dos equipos están jugando Suma de básquetbol. Estos son los puntajes del primer tiempo:

Encuentra el puntaje de Equipo B: _____ puntos

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
7.

¿Qué equipo (A o B) va ganando en el medio tiempo?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

¿Qué herramienta de medición usarías para medir la longitud del Diario del estudiante y porqué? ¿Una regla, yarda o una cinta de medir?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

Mide la longitud del dibujo de abajo en pulgadas.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

Mide la longitud del dibujo de abajo en centímetros.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
11.

Mide la longitud del dibujo de abajo en pulgadas.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

Mide la longitud del dibujo de abajo en centímetros.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
13.

¿Obtuviste un número más pequeño cuando mediste en pulgadas o en centímetros? ¿Por qué?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
14.

Para cada unidad, escribe el nombre de algo que puedas usar como referencia.

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
15.

Usa la información de la tabla de conteo para completar el diagrama de puntos.