Associe la description suivante au critère approprié.
«Ce monument est exceptionnel. Il n’y en a qu’un dans le monde.»
(Établir des faits)
Associe la description suivante au critère approprié.
«Ces statues rappellent les religions pratiquées il y a plus de 1 000 ans en Asie.»
(Établir des faits)
Associe la description suivante au critère approprié.
«Les visiteurs viennent admirer ce bâtiment reconnu pour sa beauté.»
(Établir des faits)
Associe la description suivante au concept approprié.
«Action qui consiste à protéger un site de la détérioration.»
(Établir des faits)
Associe la description suivante au concept approprié.
«Action qui consiste à remettre un site dans un état qui se rapproche de son état d’origine.»
(Établir des faits)
Associe la description suivante au concept approprié.
«Caractère de ce qui demeure semblable au fil du temps.»
(Établir des faits)

Après avoir analysé ce document, identifie les deux critères en vertu desquels Lord Dufferin s’oppose à la destruction des fortifications de Québec. Justifiez votre choix à la question suivante.
(Mettre en relation les faits)
Justifiez votre réponse à la question précédente en expliquant pourquoi chaque critère s'applique au texte.
(Mettre en relation des faits)

Quel compromis (solution) la Ville de Beijing a-t-elle trouvée pour permettre le développement urbain tout en conservant son patrimoine culturel ?
(Établir des facteurs explicatifs et des conséquences ou Établir des liens de causalité)??

Identifie les causes de la dégradation du patrimoine ainsi que les solutions apportées.
(Établir des facteurs explicatifs et des conséquences)

Quelle menace pour le patrimoine est illustrée sur cette image?
( Mettre en relation)

Pourquoi les autorités d’Athènes devaient-elles faire appel à des archéologues pour construire les nouvelles stations de métro ?
(Mettre en relation des faits)