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4.28 Math Progress Monitoring

Last updated over 5 years ago
15 questions
  • Use the clue words to help with the following problems.
  • Use las palabras clave para ayudar con los siguientes problemas.
Sally had Pokemon cards. She gave nine to her friends. She now has three Pokemon cards left.
How many Pokemon cards did she have to start with?

Sally tenía cartas de Pokémon. Ella le dio nueve a sus amigos. Ella ahora tiene Quedan tres cartas de Pokémon. ¿Con cuántas cartas de Pokémon tenía que empezar?
1

  • What are the clue words of the above word problem?
  • ¿Cuáles son las palabras clave del problema verbal anterior?

1

  • Write an algebraic expression for the above problem. (example x + 45 = 99)
  • Escribe una expresión algebraica para el problema anterior. (ejemplo x + 45 = 99)

1

  • Solve the problem you wrote and show your work. Type the answer in the box.
  • Resuelve el problema que escribiste y muestra tu trabajo. Escriba la respuesta en el cuadro.

There are five pencils in the drawer. Jason took three pencils from the drawer.
How many pencils are now in the drawer?

Hay cinco lápices en el cajón. Jason tomó tres lápices del cajón.
¿Cuántos lápices hay ahora en el cajón?
1

  • What are the clue words of the above word problem?
  • ¿Cuáles son las palabras clave del problema verbal anterior?

1

  • Write an algebraic expression for the above problem. (example x + 45 = 99)
  • Escribe una expresión algebraica para el problema anterior. (ejemplo x + 45 = 99)

1

  • Solve the problem you wrote and show your work. Type the answer in the box.
  • Resuelve el problema que escribiste y muestra tu trabajo. Escriba la respuesta en el cuadro.

Melanie found 5 seashells on the beach. she gave Nancy 2 of the seashells.
How many seashells does she now have?

Melanie encontró 5 conchas marinas en la playa. ella le dio a Nancy 2 de las conchas marinas.
¿Cuántas conchas tiene ahora?
1

  • What are the clue words of the above word problem?
  • ¿Cuáles son las palabras clave del problema verbal anterior?

1

  • Write an algebraic expression for the above problem. (example x + 45 = 99)
  • Escribe una expresión algebraica para el problema anterior. (ejemplo x + 45 = 99)

1

  • Solve the problem you wrote and show your work. Type the answer in the box.
  • Resuelve el problema que escribiste y muestra tu trabajo. Escriba la respuesta en el cuadro.

Jessica had five dimes in her bank. Her dad gave her four more dimes.
How many dimes does Jessica have now?

Jessica tenía cinco monedas de diez centavos en su banco. Su papá le dio cuatro monedas de diez centavos más.
¿Cuántas monedas de diez centavos tiene Jessica ahora?
1

  • What are the clue words of the above word problem?
  • ¿Cuáles son las palabras clave del problema verbal anterior?

1

  • Write an algebraic expression for the above problem. (example x + 45 = 99)
  • Escribe una expresión algebraica para el problema anterior. (ejemplo x + 45 = 99)

1

  • Solve the problem you wrote and show your work. Type the answer in the box.
  • Resuelve el problema que escribiste y muestra tu trabajo. Escriba la respuesta en el cuadro.

There are 8 children in the classroom, each student will get 9 pencils.
How many pencils will the teacher have to give out?

Hay 8 niños en el aula, cada estudiante recibirá 9 lápices.
¿Cuántos lápices tendrá que repartir el maestro?
1

  • What are the clue words of the above word problem?
  • ¿Cuáles son las palabras clave del problema verbal anterior?

1

  • Write an algebraic expression for the above problem. (example x + 45 = 99)
  • Escribe una expresión algebraica para el problema anterior. (ejemplo x + 45 = 99)

1

  • Solve the problem you wrote and show your work. Type the answer in the box.
  • Resuelve el problema que escribiste y muestra tu trabajo. Escriba la respuesta en el cuadro.