Semaine #10 - soutien - problèmes écrits
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40 questions
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le double de x"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le double de x"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" la moitié de x"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" la moitié de x"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 5 de moins que le triple de x"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 5 de moins que le triple de x"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 4 fois plus que x"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 4 fois plus que x"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 6 fois moins que x"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" 6 fois moins que x"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le triple de x diminué de 4"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le triple de x diminué de 4"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le double de x augmenté de 7"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le double de x augmenté de 7"
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Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le quart de x diminué de 10"
Quelle expression algébrique représente la phrase suivante:
" le quart de x diminué de 10"
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Quelle est la première étape à effectuer lors d'une résolution de problème en algébre ?
Quelle est la première étape à effectuer lors d'une résolution de problème en algébre ?
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Pour laquelle des 3 filles avons-nous le moins d'informations?
Pour laquelle des 3 filles avons-nous le moins d'informations?
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Dans ce cas, à qui devrions-nous attribuer la variable x ?
Dans ce cas, à qui devrions-nous attribuer la variable x ?
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Quelle expression algébrique représente alors l'âge de Julie?
Quelle expression algébrique représente alors l'âge de Julie?
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Quelle expression algébrique représente alors l'âge de Gaëlle?
Quelle expression algébrique représente alors l'âge de Gaëlle?
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Quelle section du texte nous permet de faire une équation (trouver ce qui est égal) ?
Quelle section du texte nous permet de faire une équation (trouver ce qui est égal) ?
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Laquelle des équations suivantes peut être associée à ce problème?
Laquelle des équations suivantes peut être associée à ce problème?
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Résous l'équation du numéro précédent et indique la valeur de x trouvée (écris le nombre seulement).
Résous l'équation du numéro précédent et indique la valeur de x trouvée (écris le nombre seulement).
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Qui mesure 134 cm ?
Qui mesure 134 cm ?
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Quelle est la taille de Julie ? (N'oublie pas les unités).
Quelle est la taille de Julie ? (N'oublie pas les unités).
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Quelle est la taille de Gaëlle ? (N'oublie pas les unités).
Quelle est la taille de Gaëlle ? (N'oublie pas les unités).
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Pour qui avons-nous le moins d'informations chez ces 2 familles?
Pour qui avons-nous le moins d'informations chez ces 2 familles?
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Dans ce cas, à qui devrions-nous attribuer la variable x ?
Dans ce cas, à qui devrions-nous attribuer la variable x ?
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Quelle expression algébrique correspond alors au nombre de filles chez les Dubois ?
Quelle expression algébrique correspond alors au nombre de filles chez les Dubois ?
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Quelle section du texte nous permet de déduire l'expression algébrique correspondant au nombre de garçons chez les Dubois ?
Quelle section du texte nous permet de déduire l'expression algébrique correspondant au nombre de garçons chez les Dubois ?
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Quelle expression algébrique correspond alors au nombre de garçons chez les Dubois ?
Quelle expression algébrique correspond alors au nombre de garçons chez les Dubois ?
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Quelle expression algébrique correspond au nombre de garçons chez les Bordeleau ?
Quelle expression algébrique correspond au nombre de garçons chez les Bordeleau ?
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Quelle section du texte nous permet de faire une équation (trouver ce qui est égal) ?
Quelle section du texte nous permet de faire une équation (trouver ce qui est égal) ?
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Laquelle des équations suivantes correspond à ce problème ?
Laquelle des équations suivantes correspond à ce problème ?
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Résous l'équation trouvée au numéro précédent. Écris le nombre seulement.
x = ?
Résous l'équation trouvée au numéro précédent. Écris le nombre seulement.
x = ?
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Combien y a-t-il de filles chez les Bordeleau ? Écris le nombre seulement.
Combien y a-t-il de filles chez les Bordeleau ? Écris le nombre seulement.
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Combien y a-t-il de garçons chez les Bordeleau ? Écris le nombre seulement.
Combien y a-t-il de garçons chez les Bordeleau ? Écris le nombre seulement.
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Combien y a-t-il de garçons chez les Dubois ? Écris le nombre seulement.
Combien y a-t-il de garçons chez les Dubois ? Écris le nombre seulement.
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Combien y a-t-il de filles chez les Dubois ? Écris le nombre seulement.
Combien y a-t-il de filles chez les Dubois ? Écris le nombre seulement.
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Combien y a-t-il d'enfants en tout dans les 2 familles réunies ? Écris le nombre seulement.
Combien y a-t-il d'enfants en tout dans les 2 familles réunies ? Écris le nombre seulement.
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Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de victoires des Nordiques ?
Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de victoires des Nordiques ?
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Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de matchs nuls des Canadiens ?
Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de matchs nuls des Canadiens ?
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Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de matchs nuls des Nordiques ?
Si x représente le nombre de victoires des Canadiens, quelle expression algébrique correspond au nombre de matchs nuls des Nordiques ?
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Quelle phrase nous permet de bâtir une équation en lien avec ce problème (trouver ce qui est égal) ?
Quelle phrase nous permet de bâtir une équation en lien avec ce problème (trouver ce qui est égal) ?
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Pour connaître le nombre de points d'une équipe, il faut multiplier le nombre de victoires par 3 et multiplier le nombre de matchs nuls par 1.
Pour connaître le nombre de points d'une équipe, il faut multiplier le nombre de victoires par 3 et multiplier le nombre de matchs nuls par 1.
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Écris et résous l'équation associée à ce problème.
Écris et résous l'équation associée à ce problème.
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Combien de points ont les Canadiens et les Nordiques jusqu'à maintenant ? Ils ont chacun _____ points. (Écris le nombre seulement).
Combien de points ont les Canadiens et les Nordiques jusqu'à maintenant ?
Ils ont chacun _____ points. (Écris le nombre seulement).