Leia: “Até porque, nessa toada, a intolerância irracional ganha terreno, e nós vamos ficando cada vez mais irracionalmente intolerantes com aquilo que não deveríamos ser”.
Julgue o item a seguir.
O problema de escritura desse segmento do texto é a grafia errada de “porque”.
Question 2
2.
A palavra “agrícola-ambiental” aparece grafada com hífen pela mesma razão semântica do seguinte vocábulo abaixo:
Question 3
3.
Um adesivo plástico colado à janela de um automóvel mostrava a seguinte frase: “A salvação é um presente gratuito que Deus dá aos homens”.
Julgue o item a seguir.
A impropriedade dessa frase está em: errar na acentuação da palavra “gratuito”.
Question 4
4.
Na fala do personagem-pai na charge há um erro de acentuação no vocábulo “quê”.
A frase em que ocorre o mesmo erro ortográfico é:
Question 5
5.
Assinale a frase em que a grafia do vocábulo sublinhado está equivocada.
Question 6
6.
Em uma prova de Português, uma das questões solicitava a separação silábica da palavra importância e o gabarito seguido pela professora era o de que a palavra deveria ser separada da seguinte forma: im-por-tân-cia.
Assinale a opção que indica o comentário correto sobre a questáão.
Question 7
7.
As duas palavras que recebem acento gráfico por razões diferentes são:
Question 8
8.
Dentre as palavras abaixo há um erro de grafia ou acentuação, segundo as novas regras, que é:
Question 9
9.
A frase cuja grafia do vocábulo sublinhado está· correta é:
Question 10
10.
Entre as palavras abaixo, aquela que só existe com acento gráfico é:
Question 11
11.
A palavra década tem acento gráfico pela mesma razão que o vocábulo
Question 12
12.
A palavra “sucuri” não leva acento em sua sílaba tônica. Assinale a opção que apresenta outra palavra que não recebe acento pela mesma regra.
Question 13
13.
Assinale a opção que indica a separação silábica errada.
Question 14
14.
Segundo o Sistema Ortográfico vigente em 2013, o vocábulo que está· corretamente grafado é:
Question 15
15.
O vocábulo abaixo que contraria as novas regras ortográficas é:
Question 16
16.
As palavras do texto acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica são:
Question 17
17.
“Deveríamos aproveitar a importância desta semana para refletir sobre nosso comportamento como pedestres, passageiros, motoristas, motociclistas, ciclistas, pais, enfim, como cidadãos cujas ações tem reflexo na nossa segurança, assim como dos demais".
O comentário correto sobre os componentes desse segmento de texto é:
Question 18
18.
“Os bebês têm uma necessidade muito grande de interação.”
Sobre os acentos e sinais gráficos presentes nas palavras desse segmento, a afirmação correta é:
Question 19
19.
A correção na acentuação gráfica faz parte do cuidado com a norma culta na redação de um texto; a opção que apresenta um vocábulo que é acentuado graficamente por razão distinta das demais é:
Question 20
20.
A palavra abaixo cuja acentuação gráfica está· corretamente justificada é:
Question 21
21.
A palavra abaixo cujo acento pode deixar de existir porque existe a mesma palavra sem acento é:
Question 22
22.
As duas palavras do texto que são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica são:
Question 23
23.
Os monossílabos em Língua Portuguesa são classificados em átonos e tônicos. Assinale a alternativa em que o elemento sublinhado é considerado um monossílabo átono.
Question 24
24.
A palavra abaixo que é escrita obrigatoriamente com acento por não existir uma palavra correspondente sem acento é:
Question 25
25.
Assinale a alternativa que indica a palavra que só pode ser empregada com acento gráfico.
Question 26
26.
Assinale a alternativa em que o vocábulo indicado só pode ser grafado com acento gráfico.
Question 27
27.
As alternativas a seguir apresentam palavras do texto acentuadas pela mesma regra de acentuação, à exceção de uma. Assinale-a.
Question 28
28.
A palavra édito é proparoxítona, como as duas escritas sem qualquer acento gráfico, propositalmente, na seguinte alternativa:
Question 29
29.
Assinale a alternativa que indica os vocábulos que não são acentuados pela mesma regra de acentuação gráfica.
Question 30
30.
Assinale a palavra que tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que distribuídos.
Question 31
31.
Assinale a palavra que tenha sido acentuada por regra DISTINTA das demais.
Question 32
32.
Assinale a palavra que NÃO tenha sido acentuada pela mesma regra que as demais.
Question 33
33.
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais.
Question 34
34.
Leia o segmento a seguir.
"...a grande parte dos candidatos tem entre 20 e 30 quilos, mas seguida de perto pelos que têm entre 40 e 50 quilos".
O verbo ter aparece duas vezes, uma sem acento gráfico e outra com acento. Acentua-se a segunda forma
INTER-RELACIONAMENTO
CARA-DE-PAU
POLÍTICO-ECONÔMICO
Os políticos roubam, por quê?
O quê? Não estou escutando bem....
O quê da palavra "quero" estã mal grafado.
Por quê você não veio, por quê?
Qual o porquê de sentirmos calafrios?
Sentimos calafrios porque precisamos defender nossa audição
Sentimos calafrios por quê?
O gabarito está correto, já que essa é a única separação silábica possível.
O gabarito está correto, mas incompleto, pois outra separação é possível.
O gabarito está incorreto, pois a acentuação mostra que se trata de proparoxítono.
O gabarito está correto, pois se trata de um ditongo crescente e não de um hiato.
secretários/relatório;
está·/é.
antibióticos;
indústrias.
Liberdade não é nada se não a distância entre a caça e o caçador.
Se você espera pelo amanhã, o amanhã chega; se nãoespera pelo amanhã, o amanhã chega.
A civilização nada mais é se não uma camada de pintura que qualquer chuvinha lava.
país;
humanitárias.
além.
ninguém.
matá-lo.
Caju
Ideia
Rochedo
d) Desesperadamente = des-es-pe-ra-da-men-te.
e) Fantasma = fan-tas-ma.
vêem;
idéia.
minissaia;
hiperinflação.
frágeis / música.
ondulatório / daí.
a forma verbal “tem" deveria ter acento circunflexo pois seu sujeito está no plural;
a forma “sobre" deveria ser substituída pela forma “sob";
a forma “enfim" deveria ser grafada em duas palavras “em fim";
a forma “dos demais" deveria ser substituída por “das demais", por referir-se ao feminino “ações".
o vocábulo “têm” mostra número plural por meio do acento circunflexo;
no vocábulo “interação”, o til mostra que a vogal a é oral;
no vocábulo “bebés”, o acento mostra que a vogal acentuada deve ser pronunciada fechada.
rodízio;
água;
desperdício.
métodos – palavra paroxítona terminada em S;
dá– acento diferencial da combinação de preposição mais artigo (da);
gás – oxítona terminada em A, seguido ou não de S.
órgãos;
ênfase.
vêm / propícia;
há / veículos.
Nem tudo que reluz é ouro.
Mais vale um cachorro amigo que um amigo cachorro.
Casa de ferreiro, espeto de pau.
até
única
Físico.
Vítima.
Têm
É
três / há.
política / econômica.
médio / saúde.
protótipo - democracia
gratuito - tropico
antítese - séquito
através / também
vácuo / municípios
lúcidos
constituí
órfãos
distância
nível
níveis
país
biogás
contar·
níveis
países
b) por ser um monossílabo átono.
c) por ser uma oxítona terminada em -em.
d) para concordar com "a grande parte".
e) para indicar a flexão da terceira pessoa do plural.