Danes se boš preveril kaj znaš o deljenju racionalnih števil. Prosim, odpri zvezek, ki ga boš uporabil za pisanje računov. Napiši "Vaja deljenja racionalnih števil" in današnji datum. Naredi to zdaj! Čas ni omejen.
Če uporabljaš kalkulator za računanje, se ne boš naučil in boš ob povratku v šolo v hudi stiski, ker se boš moral naučiti poleg tekoče snovi še vse, kar nisi usvojil pri učenju na daljavo. To bo pomenilo dodatno delo in ure zate in zame ali pa slabo oceno in nedosežen cilj ob koncu leta. Kalkulator je odličen pripomoček za preverjanje rešitev.
Pozorno reši naloge. Upoštevaj, da bo učiteljica ob povratku v šolo mordapobrala tvoj zvezek, preden se bo odločila glede zaključne ocene. Kaj bi ji rad sporočil: da si se organizirano in redno učil in znaš ali, da si neredno (kampanjsko) delal, zato je tud znanje šibko, neutrjeno, bo kmalu pozabljeno? Možnost nadgradnje znanja in izboljševanja, bodo imeli le tisti učenci, ki so se redno učili (dokazi so v zvezku), prisostvovali uram in oddajali naloge. Odloči se kje želiš biti ti. Še imaš čas narediti spremembo in začeti drugače, če s svojim delom nisi zadovoljen.
1 point
1
1 point
1
Question 2
2.
S čim manj besedami razloži pomen besede "količnik"? Uporabi brskalnik za pomoč, če želiš.
1 point
1
Question 3
3.
Oglej si sliko, ki predstavlja število -15.
Kako bi prikazal -15 ÷ 3? Nariši prikaz na sliki.
1 point
1
Question 4
4.
Kateri račun najbolje prikazuje spodanja slika? Izberi en račun.
1 point
1
Question 5
5.
Zapiši produkt 3 ⋅ 4 = 12 kot količnik na dva različna načina (npr. 1 ⋅ 2 = 2 zapišemo kot 2 ÷ 1 = 2.)
1 point
1
Question 6
6.
Je 15 ÷ 5 enako kot 5 ÷ 15 ? (Ali velja zakon o zamenjavi?)
1 point
1
3 points
3
Question 8
8.
Količnik dveh negativnih števil je pozitiven. Kateri izrazi predstavljajo pozitivni količnik?
3 points
3
Question 9
9.
Količnih dveh različno predznačenih števil je negativen. Kateri izrazi predstavljajo negativni količnik?
4 points
4
Question 10
10.
Izberi izraze, ki pravilno dopolnijo naslednjo trditev (privilnih odgovorov je več): Ko deliš __________ število s/z __________ številom, dobiš _______ število.
1 point
1
Question 11
11.
Izračunaj −18 ÷ (−6)
1 point
1
Question 12
12.
Izračunaj 75 ÷ (−25)
1 point
1
Question 13
13.
Izračunaj
1 point
1
Question 14
14.
Izračunaj 0 ÷ (−6)
1 point
1
Question 15
15.
Izračunaj −40 ÷ (−8)
1 point
1
Question 16
16.
Izračunaj - 6 ÷ 0
1 point
1
Question 17
17.
Izberi trditev, ki prikazuje račun.
1 point
1
Question 18
18.
Poišči ekvivalenten količnik ulomku:
1 point
1
Question 19
19.
Izračunaj 1,2 : (-3) =
1 point
1
Question 20
20.
Izračunaj - 0,06 : (-2) =
1 point
1
Question 21
21.
Izračunaj - 6 : (-0,2) =
1 point
1
Question 22
22.
Izračunaj
1 point
1
Question 23
23.
Izračunaj
Deljenje si zaključil. Čestitke. Če si razmišljal, so tvoji možgeni trenirali in ustvarili nove sinaptične povezave.
V nadaljevanju se preizkusi še v ciljih, ki jih boš delal v prihajajočem tednu.