La maison hantée, compréhension de lecture- BEAURIVAGE

Quelle raison, présentée dans le chapeau du texte, pousse Tom et Huck à explorer la maison hantée?

Nommez, expliquez et exemplifiez à l’aide de deux indices du texte.

Quelle phrase démontre que l’état de la maison ainsi que son éloignement découragent les visiteurs. Nommez.

Nommez trois mots pouvant faire partie du champ lexical de la description de la maison.

Tom et Huck sont de bons amis. Lequel des deux enfants fait preuve de plus d’initiative? Nommez, expliquez et exemplifiez.

Expliquez pourquoi les enfants ne se réjouissent pas de rencontrer un sourd-muet qui se met à parler.

Qu’est-ce qui permet aux enfants de découvrir l’identité du personnage qu’on appelle l’«Espagnol»? Nommez, expliquez et exemplifiez.

L’Espagnol représente un personnage menaçant. Nomme deux caractéristiques qui le prouvent.

Replace en ordre les huit éléments du schéma narratif.

1. Soulagés mais déçus, les enfants retournent au village.
2. Ils se cachent sans bouger.
3. Tout à coup, deux hommes entrent dans la maison.
4. Tom et Huck découvrent que : Les bandits ont enterré un magot.
5. Les bandits quittent la maison.
6. Tom et Huck réalisent que l’un des deux hommes est un dangereux bandit.
7. Tom et Huck sont à la recherche d’un trésor.
8. Tom et Huck découvrent que : les bandits déterrent un coffre contenant des pièces d’or.
9. L’escalier s’effondre. Joe l’Indien ne peut plus les atteindre.
10. Joe l’Indien monte l’escalier, armé
11. Tom tente de s’enfuir

Nommez deux attitudes prudentes que les deux hors-la-loi adoptent et expliquez pourquoi.

Que comptent faire les deux garçons avec l’argent caché sous la pierre du foyer? Nommez, expliquez et exemplifiez.

RÉACTION

Voici une définition du verbe «voler» : action de s’emparer d’un bien à l’insu ou contre le gré d’une personne. Les deux enfants rêvent de s’emparer du magot enterré par les bandits. Que feriez-vous à leur place? Nommez et expliquez en vous référent à votre expérience personnelle et aux éléments du texte.

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- le choix des personnages

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- l’action

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- le vocabulaire utilisé