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Laabri

La maison hantée, compréhension de lecture- BEAURIVAGE

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28 Nsɛmmisa

COMPRÉHENSION ET INTERPRÉTATION

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1.

Que signifie l'expression «un soleil de plomb»?

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2.

En vous servant du contexte, précisez le sens de la locution «à foison».

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3.

Expliquez ce que veut dire «battre en retraite».

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4.

Qu'est-ce qu'un galetas?

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5.

Quand quelqu'un est qualifié de rébarbatif, c'est qu'il est...:

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6.

Trouvez le sens de «dodeliner»

en vous servant du contexte.

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7.

Donnez un synomyme de «entamée».

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8.

Expliquez l'expression «sous les meilleurs auspices».

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9.

«Trouver du pèze» signifie «trouver de... !»

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10.

Qu'est-ce qu'un grand Sachem?

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11.

Expliquez dans vos mots ce que signifie «l'imminence du danger»

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12.

À quel moment de la journée y a-t-il demi-obscurité?

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13.

Qu'est-ce que des interstices?

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14.

Donnez un synonyme du nom «déveine».

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15.

Quelle raison, présentée dans le chapeau du texte, pousse Tom et Huck à explorer la maison hantée?

Nommez, expliquez et exemplifiez à l’aide de deux indices du texte.

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16.

Quelle phrase démontre que l’état de la maison ainsi que son éloignement découragent les visiteurs. Nommez.

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17.

Nommez trois mots pouvant faire partie du champ lexical de la description de la maison.

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18.

Tom et Huck sont de bons amis. Lequel des deux enfants fait preuve de plus d’initiative? Nommez, expliquez et exemplifiez.

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19.

Expliquez pourquoi les enfants ne se réjouissent pas de rencontrer un sourd-muet qui se met à parler.

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20.

Qu’est-ce qui permet aux enfants de découvrir l’identité du personnage qu’on appelle l’«Espagnol»? Nommez, expliquez et exemplifiez.

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21.

L’Espagnol représente un personnage menaçant. Nomme deux caractéristiques qui le prouvent.

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22.

Replace en ordre les huit éléments du schéma narratif.

  1. Soulagés mais déçus, les enfants retournent au village.

  2. Tom et Huck découvrent que : les bandits déterrent un coffre contenant des pièces d’or.

  3. Joe l’Indien monte l’escalier, armé

  4. Tom et Huck découvrent que : Les bandits ont enterré un magot.

  5. Tom tente de s’enfuir

  6. Les bandits quittent la maison.

  7. Tout à coup, deux hommes entrent dans la maison.

  8. Tom et Huck réalisent que l’un des deux hommes est un dangereux bandit.

  9. Tom et Huck sont à la recherche d’un trésor.

  10. Ils se cachent sans bouger.

  11. L’escalier s’effondre. Joe l’Indien ne peut plus les atteindre.

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23.

Nommez deux attitudes prudentes que les deux hors-la-loi adoptent et expliquez pourquoi.

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24.

Que comptent faire les deux garçons avec l’argent caché sous la pierre du foyer? Nommez, expliquez et exemplifiez.

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25.

RÉACTION

Voici une définition du verbe «voler» : action de s’emparer d’un bien à l’insu ou contre le gré d’une personne. Les deux enfants rêvent de s’emparer du magot enterré par les bandits. Que feriez-vous à leur place? Nommez et expliquez en vous référent à votre expérience personnelle et aux éléments du texte.

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26.

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- le choix des personnages

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27.

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- l’action

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28.

JUGEMENT CRITIQUE

Selon ce critère recommande ce texte à un jeune de ton âge? Nommez, expliquez et exemplifiez.

- le vocabulaire utilisé