Trabajo de clase
● ¿Qué te genera la lectura del siguiente fragmento?
Toda el alma resumida
cuando lenta la consumo
entre cada rueda de humo
en otra rueda abolida.
El cigarro dice luego
por poco que arda a conciencia:
la ceniza es decadencia
del claro beso de fuego.
Tal el coro de leyendas
hasta tu labio aletea.
Si has de empezar suelta en prendas
lo vil por real que sea.
Lo muy preciso tritura
tu vaga literatura.
de:https://blogs.20minutos.es/poesia/2009/10/09/el-cigarro-staophane-mallarmao-1842-1898/
Identifica en tu contexto, símbolos que uses para comunicarte con tu familia, amigos, compañeros etc, y escríbelos a continuación . (Emoticones, canciones, gestos etc)
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Escribe las palabras claves que identifican al simbolismo como movimiento literario.
INFIERE
Cuando los escritores relacionaban las acciones del ser humano con las relaciones instintivas animales, proponían que sus textos funcionaran como bestiarios sociales. Un bestiario es una colección de pequeñas descripciones sobre todo tipo de animales, reales o imaginarios, pájaros y cualquier otro, acompañado por una explicación moralizante. Una gran parte del encanto del bestiario se deriva del humor y la imaginación de las ilustraciones, pintadas parcialmente por placer pero justificadas como una herramienta didáctica. Lee el siguiente bestiario y detalla la forma como está escrito.
LA JIRAFA
Tomado de: https://teecuento.wordpress.com/2011/12/08/bestiario-de-juan-jose-arreola/
Elabora un bestiario de una persona que conozcas Toma en cuenta las siguientes categorías:
📷
a. Estatura.
b. Color de ojos.
c. Carácter.
d. Peso.
e. Trabajo o estudio.
EScribe su nombre, y expones en clase porqué resultó esta imagen.
Escribe una frase que simbolice tu visión de la vida...