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Laabri

Diagnostica 3ro. Secundaria

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15 Nsɛmmisa
Hyɛ no nsow a efi ɔkyerɛwfo no hɔ:

Evaluación diagnostica tercero secundaria

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Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
1.

Nombre y número

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
2.

Dado los polinomios P(x) = 2x3 + 5x - 3 y Q(x) = 4x - 3x2 + 2x3 al su sumarlos obtenemos:

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
3.

Dados: P(x) = 2x² − 3 y Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x cuando multiplicamos P(x) . Q(x) obtenemos:

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
4.

Al dividir (3x2 + 2x - 8) entre (x + 2) obtenemos

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

Si extraemos el factor comun en el polinomio P(x) = 12x3y2 - 24x2y + 6xy, obtenemos

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
6.

Al calcular el valor numerico en la expresion Y = -3x2 + 2x -1, siendo x = -3, obtenemos que Y es igual a

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
7.

Es una relacion en que cada elemento del conjunto de partida le corresponde un unico elemento en el conjunto de llegada

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

El grado de una funcion lineal es dos

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

Si graficamos una función lineal otenemos una parabola

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

En la función Y= 2x + 5, el dos representa:

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
11.

Dada la siguiente grafica, encuentre la funcion correspondiente

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

Encuentra el valor de x , 3(2x-4) - (5-x) = 3(1-x)

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
13.

Cuando en lenguaje ordinario decimos "La mitad del triple de un numero" en lenguaje algebraico lo expresamos de la siguiente forma

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
14.

María es 5 años mayor que Teresa y el doble de su edad es el triple de la de Teresa. ¿Qué edad tiene María?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
15.

La expresion algebraica Area = 3x2 + 2x corresponde al los rectangulos en color