Oh no. I haven't spoken French all summer and I don't remember anything from last year. Here we go!
Your French has got to be better than this by now.
(And I'm a much more patient teacher.)

Try some here if you'd like.


Qu’est-ce que tu as mangé et bu ce matin? Qu’est-ce que tu n’as pas mangé ou bu?
Je n'ai pas bu du soda. --> Je n'ai pas bu de soda.
Je n'ai pas mangé un sandwich au jambon --> Je n'ai pas mangé de sandwich au jambon.
un/une/du/de la/des/de l' --> de au négatif

lien au document: (Faites une copie)
réponses (pour vérifier)

Alors, qu'est-ce que j'ai fait?
rigolo: fun, funny
Alors, qu'est-ce que j'ai fait? Ecrivez les verbes au passé composé que vous avez entenus.

1. j'

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

1.
Compréhension orale:
Questions Listen to each question and respond to it using the cue you see in a complete sentence. Follow the model.
You hear: Où as-tu acheté ce gâteau? You see: au marché You say: J'ai acheté ce gâteau au marché.
avec Élisabeth
Marc et Audrey
oui
non
non
oui
oui
Christine et Alain
Objets dans la salle de classe: Mon été: Choisis un objet dans la salle de classe qui représente quelque chose (qqch) que tu as fait cet été. Qu’est-ce que tu as choisi et pourquoi ? Discute en partenaires puis présente ce que le/la partenaire a fait à la classe.
J'ai choisi __________- parce que... --> Il/Elle/Iel a choisi _______________ parce que...
2. tu
3. on
4. nous
5. vous
6. elles
2.
3.
4.
5.
6.