Test Grammaire 1 Beaurivage

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23 questions
5

Associe le temps simple à son temps composé.

Draggable itemCorresponding Item
Imparfait
Passé composé
Conditionnel présent
PLus-que-parfait
Futur simple
Futur antérieur
Présent
Conditionnel passé
Passé simple
Passé antérieur
10

Lis le texte ci-dessous. Observe les verbes soulignés et classe-les de manière à identifier s'ils sont conjugués à un temps simple, à un temps composé ou s'ils sont à l'infinitif.

Le cardiologue québécois Dominique Ouimet manquait toujours à l’appel hier soir, plus de 24 heures après qu’une avalanche eut emporté, en partie, le camp de base népalais où il aurait campé.
L’avalanche a surpris les alpinistes et leurs sherpas aux petites heures du matin. Il n’était que 4h30 hier, heure locale, (19 h samedi soir au Québec) lorsque l’énorme amas de neige a frappé les grimpeurs. « Certains se préparaient à monter jusqu’au sommet, d’autres dormaient encore », a raconté le sherpa Ang Tshering qui était en contact avec le camp de base depuis l’incident.

  • manquait
  • eut emporté
  • aurait campé
  • a surpris
  • était
  • a frappé
  • préparaient
  • monter
  • dormaient
  • a raconté
  • était
  • Verbes à l'infinitif
  • Verbes à un temps simple
  • Verbes à un temps composé
5

Lis la phrase ci-dessous. Identifie à quelle classe de mots appartient chaque mot variable en le plaçant dans la bonne case de droite. Les mots invariables doivent être placé tous ensemble dans la dernière case.

La jeune Christine a vraiment manqué de respect envers sa meilleure amie à l’école.

  • La
  • jeune
  • Christine
  • a manqué
  • vraiment
  • de
  • respect
  • envers
  • sa
  • meilleure
  • amie
  • à
  • l’
  • école
  • Nom
  • Déterminant
  • Adjectif
  • Verbe
  • Pronom
  • Mots invariables
    (conjonction, adverbe, préposition)
10

Vocabulaire: associe la définition à son mot.

Draggable itemCorresponding Item
Le plus âgé des enfants
Arme
Un synonyme de contravention
Aigre
Un objet qui sert à attaquer ou à défendre
Apprendre
Disposer avec soin
Anesthésier
Saveur désagréable (ex. : citron)
Aîné
L’action d’acquérir des connaissances
Atlas
Un synonyme d’opinion
Aménager
Reconnaître ce qu’on a dit ou fait
Amende
L’action de délaisser une chose ou une personne
Athlète
Quelqu’un qui règle un différend entre deux équipes sportives lors d’une partie
Abandonner
Endormir une personne avant de l’opérer
Allusion
L’évocation d’une chose ou d’une personne sans la nommer
Avis
Une personne qui participe aux Olympiques
Admettre
Un recueil de cartes géographiques
Arbitre
1

Choisis la bonne réponse
Les verbes du 3e groupe se terminent par -re, -oir ou par _______.

1

Choisis la bonne réponse
Les verbes du 1er groupe se terminent par _______.

1

Choisis la bonne réponse
Les verbes du 2e groupe se terminent par _______ .

1

Conjugaison Les enfants de Marco (être : indicatif, passé composé)______________agités pendant le film.

1

Vous (avoir : indicatif, conditionnel passé)_____________________ de beaux cadeaux, si vous étiez sages.

1

Qu'ils (être : subjonctif, présent)_____________attentifs durant le cours est un avantage.

1

Tu (avoir : indicatif, imparfait)_______________________un magnifique chandail bleu pour ton anniversaire.

1

Nous (avoir : indicatif, futur antérieur)_________________________le temps de nous mettre à l'abri de la pluie.

1

Les amis de Frédéric (être : indicatif, conditionnel présent)______________________heureux d'assister à un concert rock.

1

(être : impératif, présent, 2e p. p.)__________________de retour à la maison pour le souper.

1

La sœur de Mathieu (avoir : indicatif, futur simple) ______________________ une voiture neuve dans deux mois.

1

La température (être : indicatif, passé simple)________________________ clémente.

1

Mon cousin et moi (être : indicatif, présent)_______________________ contents de voir ce film d'action au cinéma.

1

D'ici quelques années, je (être : indicatif, futur simple)____________________un chirurgien renommé.

1

(avoir : impératif, présent,1re p. pl.) ______________________ le courage de reconnaître nos erreurs.

1

Le personnage principal du roman que nous lisons (être : indicatif, passé simple)___________________très mystérieux.

1

Ils (avoir : indicatif, présent)_______________________beaucoup de plaisir à composer des poèmes originaux.

1

Vous (avoir : indicatif, plus-que-parfait)___________________________ce chalet pour Noël?

1

Christian et toi (être : indicatif, conditionnel passé)____________________meilleure forme si vous n'aviez pas mangé tant de sucreries.