FA: This Week's Plans

Listen to the recording, then rearrange the hanzi characters in the correct order to answer the question you hear.

听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 星期三
2. 二〇二一年
3. Diego
4. 的
5. 生日
6. 十七号
7. 是
8. 二月

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 星期四
2. 二月
3. 十八号
4. 明天
5. 是

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 六点钟
2. 美国菜
3. 你
4. 和你的男朋友
5. 吃
6. 晚上
7. 星期五

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 和
2. 早饭
3. 早上
4. 黄妈妈
5. 十点钟
6. 黄老师
7. 星期六
8. 吃

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 三刻
2. 黄老师
3. 吃
4. 和
5. 星期天
6. 午饭
7. 十二点
8. 她妹妹

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 中国菜
2. 六点
3. 和
4. 晚上
5. 黄老师
6. 吃
7. 星期天
8. 半
9. 她爸爸

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. Leslie 和 Samantha
2. 星期六
3. 晚上
4. 七点钟
5. 比萨
6. 黄老师
7. 吃

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 这个星期
2. 吃
3. 咖啡
4. 苹果
5. 早上
6. 黄老师
7. 草莓蛋糕
8. 和

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 和
2. 吃
3. 牛肉饭
4. 意大利面
5. 星期
6. 黄老师
7. 汉堡
8. 西瓜
9. 面条
10. 午餐
11. 这个

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听 ting (listen):

问题 wen ti (question)：

1. 每天
2. 晚饭
3. 的
4. 四点钟
5. 吃
6. 狗
7. 黄老师

Your Turn!

1. Create your own planner. You can follow the same format as 黄老师的 example.
2. Write 3 sentences (in hanzi) using the vocabulary we have discussed. (Focus on: time, date, day of the week, food preference.)
3. Record yourself reading your 3 sentences.
4. Write 1 question for 黄老师 to answer about your week's plans