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Laabri

Confinement cours 1 beaurivage

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21 Nsɛmmisa

Écoute la vidéo suivante afin de t'assurer de bien distinguer la différence entre un groupe de mots et sa fonction.

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Contenu du cours:

  1. La différence en un groupe de mots et sa fonction

  2. Le groupe du nom (GN) et la fonction de complément du nom (CN)

  3. Phrase dictée

  4. Activité d'inférence pour développer tes aptitudes en lecture

Le groupe du nom et la fonction de complément du nom

Il est temps à présent de compléter tes notes de cours sur le groupe du nom (GN) et la fonction de complément du nom (CN) à l'aide du lien ci-dessous.

https://www.youtube.com/watch?v=h150kMjNE5s&feature=youtu.be

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1.

Maintenant, afin de démontrer ta compréhension des notions qu'on vient d'aborder, explique-moi dans tes mots la différence entre un groupe de mots et sa fonction.

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2.

Dans chacune des phrases ci-dessous un nom est souligné. Ce nom est le noyau d'un groupe nominal contenant une expansion. Identifie la nature de cette expansion en déplaçant la phrase dans l'une des boîtes de droite.

  • Mon oncle aime monter dans son bateau de pêche.

  • Le rayon parfumerie est à l’étage.

  • La peur qu’il m’oublie me chagrine.

  • Mets ce chandail de coton sur la planche à repasser.

  • J’ai rencontré ton frère Éric hier.

  • Elle m’a lancé un salut amical.

  • Ma cousine a eu une belle petite fille!

  • La voiture qui est garée là-bas m’appartient.

  • L'expansion qui complète le nom souligné est un adjectif.

  • L'expansion qui complète le nom souligné est une subordonnée relative.

  • L'expansion qui complète le nom souligné est une préposition suivie d'un GN.

  • L'expansion qui complète le nom souligné est un autre GN.

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3.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Les conseils de ma sœur sont toujours avisés.

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4.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Ce paysage lumineux est magnifique.

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5.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Ce paysage lumineux est magnifique.

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6.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Ce roman, véritable chef-d’œuvre de la littérature française, est l’un de mes préférés.

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7.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Les enfants passent l’été au camp du village.

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8.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Il voulut entrer dans la forêt où vivait un géant légendaire.

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9.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Ce bocal en vitre m’appartient.

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10.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Mon ami Étienne adore faire la course.

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11.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

J’ai une petite cousine désagréable.

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12.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Les lunettes qu’il portait lui donnaient un air sérieux.

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13.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Je rêve de visiter la Corse, berceau de Napoléon Bonaparte.

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14.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Tous attendent la fin des classes avec impatience.

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15.

Quel type d'expansion exerce la fonction de complément du nom souligné dans la phrase suivante?

Une foule impressionnante l’entourait.

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16.

Phrase dictée

Écoute la phrase qui t'est dictée et transcris-la ci-dessous en faisant bien attention aux accords dans le groupe du nom: le nom, son déterminant et son adjectif doivent être du même genre et du même nombre. La phrase te sera dictée une première fois en entier et elle sera ensuite répétée plusieurs fois en sections.

Exercice d'inférence

L’exercice suivant intitulé « Bribes de conversations » vise à améliorer tes aptitudes en lecture. Pour chaque conversation, tu dois, à l'aide des indices founis dans la discussion, déterminer dans quel contexte elle a lieu (Qui parle à qui? Dans quel lieu se trouvent-ils? Que font-ils?).

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Quel est le contexte de cette conversation?

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18.

Quel est le contexte de cette conversation?

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19.

Quel est le contexte de la conversation?

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Quel est le contexte de cette conversation?

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21.

Quel est le contexte de cette conversation?