SWUN Uint 4 Lessons 4-7 Quiz

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6 questions

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Directions: Use an area model or number line to represent benchmark fractions and the fractions being compared. Complete the statement using >, <, =.

Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Directions: Use an area model or number line to represent benchmark fractions and the fractions being compared. Complete the statement using >, <, =.

Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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SWUN Uint 4 Lessons 4-7 Quiz

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

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Instrucciones: Usa un modelo de área o una recta numérica para representar las fracciones de referencia y las fracciones que se comparan. Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.

Compare fractions by creating common denominator (bottom number) Complete the statement using >, <, =.

Compara fracciones creando un denominador común (número de abajo) Completa el enunciado usando >, <, =.