Поглянь на малюнок нижче. Які ще твори ти знаєш, де також присутній любовний трикутник?
Поглянь на малюнок нижче. Які ще твори ти знаєш, де також присутній любовний трикутник?
Сьогодні ти познайомишля із новелою Григора Тютюнника "Три зозулі з поклоном". Чи доводилось тобі чути вислів "три зозулі з поклоном" в повсякденному житті? Що він може означати?
Знайди значення виразу-привітання "три зозулі з поклоном" в Інтернеті, скопіюй та встав його сюди. Проаналізуй для себе вислів, прочитавши однойменну новелу Г. Тютюнника.
Пригадай, що таке новела. Подай визначення цього поняття. Які ще новели тобі уже доводилося читати? Назви спільні риси прочитаних тобою новел та "Три зозулі з поклоном".
Прочитай уривок із новели.
— Нельзя. Чужі письма нікому давати не можна. Заборонено.
— Я тільки в руках подержу, дядечку, і оддам. Сині Марфині очі запливають слізьми і сяють угору на дядька Левка — ще синіші.
Левко озираєця довкола, зітхає нимічно худими грудми і манить Марфу пальцем за пошту. Там він дістає із сумки конверт і простягає Марфі:
— На. Тільки нікому не кажи, що давав, бо за це... виженуть мене.
— Ні-ні-ні, дядечку! — аж похлинається від щирості Марфа. — Ось вам хрест святий!
Вона хапає з Левкових пучок листа — сльози рясно котяться їй по щоках — пригортає його до грудей, цілує в зворотну адресу...
—Чорнила слізьми не розмаж,—каже Левко і одвертається: жде.
Марфа, якщо поблизу не видко людей, нескоро віддає йому листа, мліючи з ним на грудях, і шепоче, шепоче...
— Ну, от бачте, нічого я йому і не зробила... Тепер несіть Софії. Я ж нічого йому не зробила... Спасибі, дядечку, рідненький... Нате вам осьо, вип’єте за його здоров’я.
Вона дістає з-за пазухи пожмаканого карбованця і вкладає Левкові в долоню.
— Хіба що за його здоров’я,— бурмотить Левко,— а так зроду не взяв би...
І чимчикує в село, наставивши вгору гостре плече з порожньою майже сумкою (тоді не дуже-то люди писали один одному).
А Марфа біжить на роботу, птахою литить, щоб довязати до вечора свої шісьть кіп — і вітер сушить — не висушить сльози в її очах.
Зроби фонетичний аналіз виділених слів.
Знайди у тексті два речення із орфографічними помилками. Виправ їх та запиши правильні речення.
Випиши із тексту п'ять слів, які не мають закінчення. Вкажи спосіб їх творення.
Вибери складнопідрядне речення із послідовною супідрядністю.
Виконай морфологічний аналіз слова пучок ( Вона хапає з Левкових пучок листа..).
Кому був адресований лист, якого просила потримами Марфа?
Якого кольору були очі у Марфи?
Що відповів поштар на прохання Марфи?
Які емоції були у Марфи після того, як їй вдалося потримати листа?
Поглянь на малюнок нижче. Які ще твори ти знаєш, де також присутній любовний трикутник?
Прослухайте пісню гурту "Тріо Мареничів" "Вже сонце низенько..". Як ви гадаєте,чи можна побороти у собі почуття кохання? Чи легко відчувати нерозділене кохання? Висловте своє ставлення до позицій Марфи та Софії.
https://www.youtube.com/watch?v=xRjQUm3lKO4&ab_channel=frompiter75