




Qu'est-ce qu'il faut faire pour se préparer le matin? Qu’est-ce qu’il ne faut pas faire ?
Il faut se....
Il ne faut pas se...
*** Mon absence mercredi/IPA
Décrivez: For each drawing you will hear two statements. Choose the one that corresponds to it.

Besoins: Listen to the sentences describing Laure's daily routine. For each statement you hear, indicate the item she needs to complete the task mentioned.




1. Laure a besoin...
2. Laure a besoin...
3. Laure a besoin...
4. Laure a besoin...
5. Laure a besoin...
6. Laure a besoin...