French I Part I - les articles

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2 questions

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As-tu chaud ou froid aujourd'hui?

le, la, l', les:

la
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le*
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une
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réponses

présentations des mini projets!

Tu n’as pas d’ordinateur portable ? 

les
la
l'
le

une
des
un
de
d'

J'ai un vélo/une bicyclette.
Je n'ai pas de bureau. 
La lampe est sur la table.
J'ai des crayons.
Je n'ai pas de stylos.

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réponses

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réponses

Bien sûr --> Of course!

Ma chambre idéale  Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre idéale?  Ecris (write) 3-4 phrases pour la décrire.

e.g. Il y a une grande télé sur le mur (wall).  Mon grand lit bleu est à côté de mon ordinateur portable.

Puis (then), ton/ta partenaire va dessiner (draw) la chambre que tu décris (describe).

Required

Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre idéale? Ecris (write) 3-4 phrases pour la décrire.

As-tu une moto?
Je n'ai pas de moto.

Il aime le tennis.
Elle aime la nature.
Nous aimons l'art.
Tu aimes le cinéma.
Vous aimez le français.
Ils aiment la danse.

le lundi et le jeudi
le mardi et le mercredi
le mardi
le mardi
le jeudi
le mercredi et le vendredi

Questions personnelles: Posez-les en partenaires. 🧐 
Est-ce que tu étudies le lundi? Le samedi?
Est-ce que tu dînes au restaurant le dimanche?  Si (if) oui, avec qui?
Est-ce que tu as un cours de français le jour C?  le jour F?
Est-ce que tu regardes les maths de football américain le samedi?  le dimanche?
Est-ce que tu travailles beaucoup le week-end?

In a short e-mail to Mme Goldstein, describe what you do or do not do regularly on various days of the week.  Select two days and two different activities for each day.  Use only the vocabulary and grammar that you know.

e.g. 
Bonjour ______/Salut______!/Cher(Chère) ____!/ Coucou _____!

Ça va?
Le lundi, j'ai la physique et le basket-ball, mais je ne nage pas. Le mercredi, j'ai deux cours: les maths et le français, mais je n'ai pas l'anglais. Qu'est-ce que tu fais le lundi et le mercredi?

A+ (à plus tard)/À bientôt/Amicalement (sincerely)

Required

In a short e-mail, describe what you do or do not do regularly on various days of the week. Select two days and two different activities for each day. Use only the vocabulary and grammar that you know.

Zip Zap:  J'aime/Je n'aime pas...

Zip: J'aime le français./J'aime manger.
Zap: Je n'aime pas l'italien./Je n'aime pas jouer au golf.

Qu'est-ce que tu aimes beaucoup? Un peu?  Pas du tout?

***aimer/adorer/préférer/detester + le/la/les/l' (article défini ou un verbe à l'infinitif:

J'aime beaucoup le sport./J'aime beaucoup jouer au tennis.
J'aime un peu les sciences./J'aime un peu manger de la pizza.
Je n'aime pas du tout les jeux vidéo./Je n'aime pas du tout étudier le week-end.

Et ta chambre?  De quelles couleurs sont tes choses? Où sont-elles?

e.g. J'ai un lit bleu.  Ma chaise est marron. La chaise est à droite du lit.

un stylo bleu
une trousse bleue
un stylo rouge
une trousse rouge

Ton --> il
Ta --> elle

light (colored): clair e.g. Il est gris clair.
dark (colored): foncé: Il est gris foncé.

Elle est gris foncé.
Ils sont marron clair.

Il est marron clair et elle est noire. --> Ils sont marron clair et noir.

De quelle couleur est cet objet? 
Il/Elle est de quelle couleur: What color is this? 

*turquoise
* un lustre - a chandelier
un tapis- a rug
le mur: the wall

Discutez en partenaires:
e.g. Il y a un bureau blanc en face du lit.

Présentations des devoirs!

l'étagère = bookshelf

https://www.gimkit.com/view/620a6b71520b9e00230b294d

Gimkit!