IVP#UnitAssessment

Los Objetivos:
🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).
🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).
🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Part 1: El vocabulario

10

Match the meanings:

Draggable item		Corresponding Item
muchas veces		yesterday
una vez		last night
entonces		one time
mientras		__ years ago
nunca		sometimes
a veces		every day
cada día		while
hace 5 años		many times
ayer		never
anoche		then

Part 2: Which verb belongs?
Decide which verb belongs in the blank space.

1

De niña, mis amigos ______ Teresa y Claudia.

1

_____ 3 hermanas en mi familia.

1

Frida Kahlo ____ muy artística.

2

Cuando Frida 18 años, _ un accidente horrible.

1

Mientras ____, yo escuché mi teléfono.

2

Cuando yo era niña, mi abuela _ en Detroit, pero yo _ en Cheektowaga.

2

Cuando 100 años, Bob _.

Part 3: Writing
How do you say each sentence in Spanish?  Choose your answer.

Remember: If you translate online, you will definitely get these answers wrong.  So, please use your own brain & what we have learned in class!

2

I used to play with Legos as a kid.

2

I was my parent's favorite kid.

2

Carlos was eating his sandwich when his friend shouted, "Happy birthday!"

2

One day, Yolanda stole Selena's money.

2

IVP#UnitAssessment

Los Objetivos:

🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).

🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).

🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Part 1: El vocabulario

Match the meanings:

Part 2: Which verb belongs?

Decide which verb belongs in the blank space.

De niña, mis amigos ______ Teresa y Claudia.

_____ 3 hermanas en mi familia.

Frida Kahlo ____ muy artística.

Cuando Frida ____ 18 años, _____ un accidente horrible.

Mientras ____, yo escuché mi teléfono.

Cuando yo era niña, mi abuela _____ en Detroit, pero yo _____ en Cheektowaga.

Cuando ____ 100 años, Bob _____.

Part 3: Writing

How do you say each sentence in Spanish? Choose your answer.

I used to play with Legos as a kid.

I was my parent's favorite kid.

Carlos was eating his sandwich when his friend shouted, "Happy birthday!"

One day, Yolanda stole Selena's money.

I was walking to the store when I heard my phone.

Los Objetivos:

🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).

🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).

🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Part 1: El vocabulario

Match the meanings:

Part 2: Which verb belongs?

Decide which verb belongs in the blank space.

De niña, mis amigos ______ Teresa y Claudia.

_____ 3 hermanas en mi familia.

Frida Kahlo ____ muy artística.

Cuando Frida ____ 18 años, _____ un accidente horrible.

Mientras ____, yo escuché mi teléfono.

Cuando yo era niña, mi abuela _____ en Detroit, pero yo _____ en Cheektowaga.

Cuando ____ 100 años, Bob _____.

Part 3: Writing

How do you say each sentence in Spanish? Choose your answer.

I used to play with Legos as a kid.

I was my parent's favorite kid.

Carlos was eating his sandwich when his friend shouted, "Happy birthday!"

One day, Yolanda stole Selena's money.

I was walking to the store when I heard my phone.

Cuando Frida 18 años, _ un accidente horrible.

Cuando yo era niña, mi abuela _ en Detroit, pero yo _ en Cheektowaga.

Cuando 100 años, Bob _.

Cuando Frida 18 años, _ un accidente horrible.

Cuando yo era niña, mi abuela _ en Detroit, pero yo _ en Cheektowaga.

Cuando 100 años, Bob _.