IVP#UnitReview

Los Objetivos:
🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).
🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).
🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Use this Formative to review for tomorrow's test.  The format is the same as the test, but the questions are different.

Need a refresher?  Watch the video below:

Part 1: El vocabulario

10

Draggable item		Corresponding Item

Part 2: Which verb belongs?
Decide which verb belongs in the blank space.

1

Mi hermano ___ Roberto.

1

_____ 2 hermanos.

1

Gertrude ____ súper inteligente de niña.

2

Cuando 30 años, _ un accidente horrible.

1

Mientras yo ___, yo me lavé mi pelo.

2

María_ en Buffalo con su esposo, pero _ regresar a Atlanta.

2

Cuando 99 años, Phillip _.

Part 3: Writing
How do you say each sentence in Spanish?  Choose your answer.

Remember: If you translate online, you will definitely get these answers wrong.  So, please use your own brain & what we have learned in class!

1

I used to play with Barbies as a kid.

1

I was a really dumb kid. 😂

1

Selena was dancing when her friend shouted, "Yay!"

1

One day, Yolanda stole Selena's money.

1

Draggable item		Corresponding Item
a veces		yesterday
mientras		last night
muchas veces		one time
nunca		__ years ago
cada día		sometimes
ayer		every day
anoche		while
hace 5 años		many times
una vez		never
entonces		then

IVP#UnitReview

Los Objetivos:

🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).

🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).

🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Use this Formative to review for tomorrow's test. The format is the same as the test, but the questions are different.

Part 1: El vocabulario

Part 2: Which verb belongs?

Decide which verb belongs in the blank space.

Mi hermano ___ Roberto.

_____ 2 hermanos.

Gertrude ____ súper inteligente de niña.

Cuando ____ 30 años, _____ un accidente horrible.

Mientras yo ___, yo me lavé mi pelo.

María_____ en Buffalo con su esposo, pero _____ regresar a Atlanta.

Cuando ____ 99 años, Phillip _____.

Part 3: Writing

How do you say each sentence in Spanish? Choose your answer.

I used to play with Barbies as a kid.

I was a really dumb kid. 😂

Selena was dancing when her friend shouted, "Yay!"

One day, Yolanda stole Selena's money.

I was eating my taco when I heard my favorite song.

Los Objetivos:

🎯 Yo puedo identifcar el vocabulario (los "Key Words).

🎯 Yo puedo seleccionar el verbo correcto (pretérito v. imperfecto).

🎯 Yo puedo escribir 5 frases en el pasado.

Use this Formative to review for tomorrow's test. The format is the same as the test, but the questions are different.

Part 1: El vocabulario

Match the meanings:

Part 2: Which verb belongs?

Decide which verb belongs in the blank space.

Mi hermano ___ Roberto.

_____ 2 hermanos.

Gertrude ____ súper inteligente de niña.

Cuando ____ 30 años, _____ un accidente horrible.

Mientras yo ___, yo me lavé mi pelo.

María_____ en Buffalo con su esposo, pero _____ regresar a Atlanta.

Cuando ____ 99 años, Phillip _____.

Part 3: Writing

How do you say each sentence in Spanish? Choose your answer.

I used to play with Barbies as a kid.

I was a really dumb kid. 😂

Selena was dancing when her friend shouted, "Yay!"

One day, Yolanda stole Selena's money.

I was eating my taco when I heard my favorite song.

Cuando 30 años, _ un accidente horrible.

María_ en Buffalo con su esposo, pero _ regresar a Atlanta.

Cuando 99 años, Phillip _.

Cuando 30 años, _ un accidente horrible.

María_ en Buffalo con su esposo, pero _ regresar a Atlanta.

Cuando 99 años, Phillip _.