Doux comme de la soie, mais solide comme l'acier

Quel est le sujet de ce texte? Réponds par une phrase complète. (N)

La lecture du titre est-elle suffisante pour trouver le sujet du texte? Explique ta réponse. (N-E)

Qu'est-ce qui est décrit dans le titre? Réponds par une phrase complète. (N)

Sous-aspect 1:

Sous-aspect 2:

Sous-aspect 3:

Exemple de matériaux 1:

Exemple de matériaux 2:

Terme (mot) qui introduit ces exemples:

Dans le premier aspect, trouve la défnition du mot soie et retranscris-là ici.

Dans le deuxième aspect, trouve la définition du mot élastique et retranscris-la ici.

Trouve un synonyme de l'adjectif initiale (ligne 18).

Trouve un synonyme de l'adjectif rompre (ligne 20).

Relève cinq termes appartenant au champ lexical des matériaux.

Explique en quoi le fil d'araignée pourrait être utile dans la construction. (N-E-Ex)

Le fil d'araignée est-il utilisé dans la fabrication des parachutes? Justifie ta réponse à l'aide d'un élément du texte. (N-E-Ex)

Indique si l'affirmation suivante est vrai ou fausse. Ensuite, note les lignes du texte qui te permettent de trouver la réponse.

"L'araignée est la seule bestiole qui produit de la soie."

Réponse au lignes:

Indique si l'affirmation suivante est vrai ou fausse. Ensuite, note les lignes du texte qui te permettent de trouver la réponse.

"Il serait possible d'utiliser la soie de l'araignée pour aider les blessés."

Réponse aux lignes:

Indique si l'affirmation suivante est vrai ou fausse. Ensuite, note les lignes du texte qui te permettent de trouver la réponse.

"L'araignée produit son fil grâce à ses mandibules."

Réponse aux lignes:

Quel est l'aspect développé dans ce paragraphe?

Quel est l'aspect développé dans ce paragraphe?