Hoy vamos a practicar el subjuntivo.
1. Vamos a empezar con las frases que se escuchan más frecuentemente.
2. Luegos, vamos a ver un vídeo que nos va a explicar la formación del subjuntivo.
3. Finalmente, vamos a practicar su uso con una canción de Diego Torres, Sueños.
Lee las siguientes frases y clasifícalas según su significado. Solo se usarán en una categoría.
¡Que tengas un buen día!
Necesito que me hagas caso.
Es bueno que hagamos ejercicio cada día.
Quizás podamos comprar un coche nuevo el año que entra.
¿Qué quieres que haga?
¡Que les vaya bien!
Tal vez la próxima vez nos veamos...
Te pido que hagas tu tarea.
Tus padres te dicen que limpies tu cuarto.
No quiero que esta sea la única vez que practiquemos el subjuntivo.
Ojalá tengamos menos tarea.
¡Que estén felices!
No quiero que estés molesta.
Espero que no pienses mal de mi.
Quiero que me digas que está pasando...
Espero que puedas venir a mi fiesta.
Dudo que Carlos venga a la fiesta.
Hazlo así para que sea más bonito.
Te lo digo para que lo sepas.
ESPERANZA Y DESEOS (8)
DUDAS E INCERTIDUMBRE (4)
INFLUENCIA Y MOTIVO (7)
Quiero que
Es bueno que
Es triste que
Dudo que
Tus maestros dicen que
Estos son los verbos que más frecuentemente se usan cuando tenemos que expresarnos con el subjuntivo:
HABER
TENER
SER
ESTAR
HACER
DECIR
IR
PODER
VENIR
Ya viste algunas frases que usan el subjuntivo y el vídeo que explica su conjugación.
¿Puedes tratar de conjugar estos verbos solit@?
yo tener
tú ser
Usted estar
nosotros hacer
ellos decir
yo ir
tú poder
él venir
nostros haber
Hoy vamos a escuchar a Sueños, otra canción interpretada por Diego Torres. Sin duda, es una de mis favoritas.
🎼 🎤 Escucha la canción y luego completa las actividades que siguen.
Pon la letra de la canción en su orden correcto.
Con la luz de las estrellas
toda esa alegría que ya no puedes guardar.
Quiero que me mires a los ojos
en mis sentimientos te vuelvo a encontrar.
hay algo en mi alma que vuelve a vibrar.
y que no preguntes nada más.
Quiero que esta noche sueltes
Cuando la noche se acerca
Empareja los fragmentos de la canción.
| Draggable item | arrow_right_alt | Corresponding Item |
|---|---|---|
porque el tiempo que vale | arrow_right_alt | oyendo en el viento la misma canción |
Quiero que me mires | arrow_right_alt | lo marca el latido de mi corazón. |
y que no preguntes | arrow_right_alt | a los ojos |
Quiero que esta noche sueltes | arrow_right_alt | nada más. |
que ya no puedes | arrow_right_alt | toda esa alegría |
Paso las horas fumando | arrow_right_alt | guardar. |
Termina la letra de la canción con el verbo correcto.
| Draggable item | arrow_right_alt | Corresponding Item |
|---|---|---|
...y que no ______________ nada más. | arrow_right_alt | mires |
...de los buenos tiempos siempre _______ más. | arrow_right_alt | preguntes |
Deja que tus sueños _________ olas que se van | arrow_right_alt | sueltes |
________ como el viento en mitad del mar. | arrow_right_alt | sean |
Creo que la vida ____ un tesoro sin igual | arrow_right_alt | libres |
Quiero que me __________ a los ojos | arrow_right_alt | es |
Quiero que esta noche ___________ toda esa alegría... | arrow_right_alt | quiero |