Write your own caption for this illustration using the following words: quítate, revela, pelo largo, está contenta, quiere hablar con
1 point
1
Question 1
1.
Choose the audio descriptions that best describe the illustration (hint: there may be more than one correct option- listen to all of them).
1 point
1
Question 2
2.
Look at the illustrations and match them with the audio recording that best describes what is happening in the drawings.
Draggable item
arrow_right_alt
Corresponding Item
arrow_right_alt
arrow_right_alt
arrow_right_alt
arrow_right_alt
1 point
1
Question 3
3.
Dibujar (draw) esta escena del capítulo 9:
A la entrada de la cueva ...
Los piratas están frustrados porque no ven la cueva. Hay mucha vegatación y por eso (because of this), los piratas no observan la entrada. Henry les dice:
-El mapa indica la posición de la entrada. ¡Corten más vegetación!
Por muchas horas los piratas cortan la vegetación. Por fin (finally), se revela una cueva. Es una cueva secreta.
1 point
1
Question 4
4.
Ordenar las frases (order the sentences).
Los piratas entran en la cueva.
-Sí, capitán -Le dicen los piratas.
Después de cinco minutos, los españoles llegan a la entrada de la cueva.
Henry les dice a sus piratas:
-Vamos a entrar en la cueva. Ustedes van a agarrar la plata y yo voy a agarrar el agua mágica.
1 point
1
Question 5
5.
¿A quién le dices tus secretos? To whom do you tell your secrets?
1 point
1
Question 6
6.
¿Cómo le dices tus secretos a tus amigos/as? How do you tell your secrets to your friends?
1 point
1
Question 7
7.
¿Un buen amigo/buena amiga revela los secretos de sus amigos?
1 point
1
Question 8
8.
¿Un buen amigo/a debe defender (should defend) a sus amigos/as?