1.9 Geometric Meanies

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Find the missing terms in each of the sequences:

Pata maneno yanayokosekana katika kila mfuatano:

Soo hel ereyada maqan ee isku xigxiga:

Shakisha amagambo yabuze muri buri cyiciro:

Encuentra los términos que faltan en cada una de las secuencias:

Geometric:
4, , , , 324

Takeaways
imibare
hesabu za kuchukua
matemáticas para llevar
Qaadashada

Given two terms in a geometric sequence, write an equation:

Kwa kupewa maneno mawili katika mlolongo wa jiometri, andika equation:

Marka la eego laba erey ee isku xigxiga joometeriga, qor isla'eg:

Uhaye amagambo abiri muburyo bwa geometrike, andika ikigereranyo:

Dados dos términos en una secuencia geométrica, escribe una ecuación:

Use the equation to find the common ratio, and multiply by the previous term to get the next terms.

Usa la ecuación para encontrar la razón común y multiplica por el término anterior para obtener los siguientes términos.

Koresha ikigereranyo kugirango ubone igipimo rusange, kandi ugwize ijambo ryabanje kugirango ubone amagambo akurikira.

Isticmaal isla'egta si aad u hesho saamiga guud, oo ku dhufo eraygii hore si aad u hesho ereyada xiga.

Tumia mlingano kupata uwiano wa kawaida, na zidisha na neno lililopita kupata maneno yafuatayo.

Check for Understanding:
Angalia Uelewa:
Hubi Fahamka:
Reba kugirango ubyumve:
Verificar comprensión:

Find the missing terms in the following geometric sequence:

12, _______ , _______ , _______ , 3,072

Lesson Summary
Muhtasari wa Somo
Resumen de la lección
Incamake y'Isomo
Soo koobid Cashar

In this lesson, we found missing terms in a geometric sequence using several methods. We developed a process for finding the common ratio for any geometric sequence when two terms are known. We also found an equation that can be used to find the common ratio and any term in an arithmetic sequence.

En esta lección, encontramos términos faltantes en una secuencia geométrica usando varios métodos. Desarrollamos un proceso para encontrar la razón común para cualquier secuencia geométrica cuando se conocen dos términos. También encontramos una ecuación que se puede usar para encontrar la razón común y cualquier término en una secuencia aritmética.

Muri iri somo, twasanze amagambo yabuze muburyo bwa geometrike dukoresheje uburyo bwinshi. Twateje imbere uburyo bwo gushakisha igipimo rusange kuri geometrike iyo ari yo yose iyo amagambo abiri azwi. Twabonye kandi ikigereranyo gishobora gukoreshwa mugushakisha igipimo rusange nijambo iryo ariryo ryose muburyo bw'imibare.

Casharkaan, waxaan ku helnay ereyo maqan ee isku xigxiga joometeriga iyadoo la adeegsanayo dhowr hab. Waxaan soo saarnay hab lagu helo saamiga guud ee isku xigxiga joometeriga marka laba erey la yaqaan. Waxaan sidoo kale helnay isla'eg loo isticmaali karo in lagu helo saamiga guud iyo erey kasta oo ku jira taxanaha xisaabta.

Katika somo hili, tulipata maneno yanayokosekana katika mlolongo wa jiometri kwa kutumia njia kadhaa. Tulitengeneza mchakato wa kutafuta uwiano wa kawaida kwa mlolongo wowote wa jiometri wakati maneno mawili yanajulikana. Tulipata pia equation ambayo inaweza kutumika kupata uwiano wa kawaida na muda wowote katika mlolongo wa hesabu.

Tutoring Help:
Msaada wa Tutoring:
Ubufasha bw'abatoza:
Caawinta Tababarka:
Tutoría Ayuda:

Homework help and hints:
Ayuda con la tarea y consejos:
Msaada na vidokezo vya kazi ya nyumbani:
Imikoro yo mu rugo ifasha:

https://tinyurl.com/24tekrxr

Extra Practice
Practica extra
Imyitozo y'inyongera
Mazoezi ya Ziada
Layli dheeraad ah

Additional Resources
Ibikoresho by'inyongera
Rasilimali za Ziada
Recursos adicionales
Khayraad Dheeraad ah

Geometric Sequences and Sums

1.9 Geometric Meanies

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Geometric:4, ____, ____, ____, 324

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Lesson Summary

Muhtasari wa Somo

Resumen de la lección

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Gutangiza, Shakisha, Muganire

Daahfurka, Baadhista, Ka dood

Sequence 1

Sequence 2

Sequence 3

Sequence 4

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Diyaar Ma U Tahay Wax Badan?

Geometric:4, ____, ____, ____, 324

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¿Cómo te sientes hoy?

Geometric:
4, , , , 324

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¿Cómo te sientes hoy?

Geometric:
4, , , , 324

Arithmetic:
4, , , , 324

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Arithmetic:
4, , , , 324

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Explicit equation:

Isla'egta cad:

Mlingano dhahiri:

Ikigereranyo cyumvikana:

Ecuación explícita:

Recursive equation:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota: