Diagnostico_Prácticas del Lenguaje

By Victoria Ward
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24 Questions

Nombre y apellido del alumno

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Por qué lo llaman Juan sin miedo al protagonista?

Señala los adjetivos que describen al protagonista del cuento

Cómo clasificarías los adjetivos del ejercicio anterior?

Qué hizo Juan con el fantasma que apareció en la iglesia?

Quiénes quisieron ayudar a Juan para que conociera el miedo?

¿Por qué el rey mandó llamar a Juan?

¿Cuáles de estas afirmaciones son falsas ?

Es cierto que Juan no tenía miedo?

Une con flechas las palabras que tengan el mismo significado

asno
enorme
veloz
hermoso
holgazán

A qué clase de palabras pertenecen las del ejercicio anterior?

Cuáles de estas palabras son graves?

A qué clase de palabras pertencen las del ejercicio anterior?

Selecciona los conectores más adecuados y completa el texto en la pizarra interactiva

Selecciona de las siguientes sustantivos extraídos del texto los que son abstractos

Une las palabras de significado opuesto

agresivo
debilidad
enfriar
abandonar
recibir

Justifica brevemente tu respuesta anterior

A partir del siguiente título: Juan sin miedo, escribe una narración en 300 palabras. NO te olvides de describir al protagonista de tu historia


Cuál es mensaje que nos deja el cuento leído?

En cada lista de palabras se nos ha colado una que no es sinónimo de las demás. Localízala y subráyalo.

Cuáles de estas pañabras ,extraídas del texto, son verbos conjudados

La siguiente fábula está desordenada. Ordenála de forma lógica para que vuelva a tener sentido

  1. La hormiguita respondió:
  2. -Qué hiciste durante el verano mientras yo trabajaba? Ahora asume las consecuencias!!!
  3. Llegó el invierno y la cigarra le dijo a la hormiguita:
  4. La cigarra estaba feliz porque durante el verano había descansado, había cantado y había disfrutado del sol.
  5. Por su parte, la hormiguita había trabajado mucho y había guardado suficiente alimento para el invierno.
  6. .Me puedes dar granos para comer? Te los devolveré
  7. La cigarra y la hormiga