How are the outputs in the table in an arithmetic sequence like we saw in 1.2 Growing Dots different from the outputs in the table of a geometric sequence like we worked with in this task?
Je! Matokeo katika jedwali katika mlolongo wa hesabu kama vile tuliona katika 1.2 Kupanda Dots ni tofauti na matokeo kwenye jedwali la mlolongo wa kijiometri kama vile tulifanya kazi na kazi hii?
¿En qué se diferencian las salidas de la tabla en una secuencia aritmética como la que vimos en 1.2 Growing Dots de las salidas en la tabla de una secuencia geométrica como con la que trabajamos en esta tarea?
Not sure, but that is the answer(s) I got./No estoy seguro, pero esa es la respuesta (s) que obtuve./Sina hakika, lakini hilo ndilo jibu ambalo nilipata./Ntabwo uzi neza, ariko nicyo gisubizo (s) nabonye.
I guessed./Ndakeka./Nilidhani./Adivine.
I have no idea what to do./No tengo ni idea de qué hacer./Sijui cha kufanya./Ntabwo nzi icyo gukora.