Log in
Sign up for FREE
arrow_back
Library

„ADAM ȘI EVA”, T. ARGHEZI

star
star
star
star
star
Last updated almost 5 years ago
11 questions
Note from the author:
Cerințe care vizează comentarea textului arghezian.
Completați spațiile libere cu informațiile corecte:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
„Adam si Eva”
de Tudor Arghezi

Urându-i-se singur în stihii, A vrut şi Dumnezeu să aibă-n cer copii Şi s-a gândit din ce să-i facă, Din borangic, argint sau promoroacă, Frumoşi, cinstiţi, nevinovaţi. Se puse-aşezământul dintre fraţi.
Dar i-a ieşit cam somnoros şi cam Trândav şi nărăvaş strămoşul meu Adam; Că l-a făcut, cum am aflat, Cu praf şi niţeluş scuipat; Ca să încerce dacă un altoi De stea putea să prindă pe noroi, Că, de urât, scuipând în patru zări, Stingher, Făcuse şi luminile din cer.
Dar iată că l-a nimerit, Din pricina aluatului, greşit, Şi că Adam, întâiul fiu Al Domnului, ieşise, parcă, şi zbanghiu. Nu-i vorbă, nici o poză nu ne-nvaţă Cum ar fi fost omul dintâi la faţă.
Nici unda lacului nu l-a păstrat, În care se-oglindea la scăpătat. Puterea lui dumnezeiască, Dormind mereu, căta să-l mai trezească; I-a rupt un os din coaste, ceva, Şi-a zămislit-o şi pe Eva.
Mai poţi căsca de lene, iarăşi, Când ai o soră şi-un tovarăş? S-au luat de mâini şi-au cutreierat Grădina toată-n lung şi-n lat.
Să nu te miri că, şovăind şi mici, Li se julea şi nasul prin urzici.
Question 1
1.

Arată motivul pentru care Dumnezeu dorește „să aibă-n cer copii”.

Question 2
2.

Care sunt „materialele” aflate la îndemâna Creatorului pentru plămadă?

Question 3
3.

Prezintă trăsăturile strămoșului Adam, așa cum apar în viziunea originală a poetului.

Question 4
4.

Comentează semnificația următoarelor versuri: „Ca să încerce dacă un altoi/ De stea putea să prindă pe noroi”.

Question 5
5.

Arată cauza pentru care Adam iese altfel decât a dorit domnul.

Question 6
6.

Identifică versurile în care este prezentată „facerea” Evei. Este respectată viziunea biblică în poezie?

Question 7
7.

Comentează semnificația versurilor: „Mai poţi căsca de lene, iarăşi,/ Când ai o soră şi-un tovarăş?”

Question 8
8.

Ce sugerează distihul din finalul poeziei?

Question 9
9.

Identifică în text verbe la persoana a II-a. Arată de ce le folosește autorul.

Question 10
10.

Motivează schimbarea accentului în cuvântul „ceva”.

Question 11
11.

Care este, în opinia ta, tema acestei poezii?
creația
jocul
copilăria
timpul
natura