ABL การเรียนโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน

Last updated over 4 years ago

21 questions

Instructions

1

คำชี้แจง
ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ศึกษารายละเอียดเนื้อหา
ศึกษาเนื้อหา PPT
ทำแบบทดสอบหลังเรียน

การสอนโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (ACTIVITY- BASED LEARNING) คือ

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำกิจกรรมและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำแก้ปัญหาและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำการทดลองและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

ไม่มีข้อถูก

การแสดงบทบาทสมมุติเป็นวิธีการสอนที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกการแสดงออก ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้เพื่อเป็นประสบการณ์ที่จะนำไปแก้ไขปัญหา และ สถานการณ์จริงในชีวิต เป็นการสอนแบบใด

การโต้วาที (Debate)

บทบาทสมมุติ (Role Play)

เกมในชั้นเรียน (Game)

แกลเลอรี่ วอล์ค (Gallery Walk)

ขั้นตอนในการจัดการเรียน ขั้นสร้างความรู้ นักเรียนทุกคนสร้างความรู้ของตัวเองโดยขึ้นอยู่กับ ประสบการณ์

True

False

การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์ (Situational Learning)
การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงเป็นวิธีการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเสมือนอยู่ในสถานการณ์จริง

True

False

เอากิจกรรมเป็นที่ตั้งเพื่อที่จะฝึกหรือพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ให้บรรลุวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่กำหนด คือการใช้อะไร

ใช้กิจกรรมเป็นฐาน

ใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน

ใช้ปัญหาเป็นฐาน

ไม่มีข้อถูก

การสอนโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (ACTIVITY- BASED LEARNING) คือ

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำกิจกรรมและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำแก้ปัญหาและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

การจัดกระบวนการสอนที่เน้นการ ทำการทดลองและลงมือปฏิบัติของผู้เรียนเป็นหลัก

ไม่มีข้อถูก

การแสดงบทบาทสมมุติเป็นวิธีการสอนที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกการแสดงออก ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้เพื่อเป็นประสบการณ์ที่จะนำไปแก้ไขปัญหา และ สถานการณ์จริงในชีวิต เป็นการสอนแบบใด

การโต้วาที (Debate)

บทบาทสมมุติ (Role Play)

เกมในชั้นเรียน (Game)

แกลเลอรี่ วอล์ค (Gallery Walk)

ขั้นตอนในการจัดการเรียน ขั้นสร้างความรู้ นักเรียนทุกคนสร้างความรู้ของตัวเองโดยขึ้นอยู่กับ ประสบการณ์

True

False

การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์ (Situational Learning)
การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงเป็นวิธีการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองเสมือนอยู่ในสถานการณ์จริง

True

False

เอากิจกรรมเป็นที่ตั้งเพื่อที่จะฝึกหรือพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ให้บรรลุวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่กำหนด คือการใช้อะไร

ใช้กิจกรรมเป็นฐาน

ใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน

ใช้ปัญหาเป็นฐาน

ไม่มีข้อถูก

ข้อใดไม่ใช่ ลักษณะสำคัญของการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน

เกิดการเรียนรู้จากตัวผู้เรียนเอง

มีความตื่นตัวและกระตือรือร้นด้านการรู้คิด

เรียนรู้โดยผ่านการอ่าน เขียน คิด อภิปราย และเข้าร่วมในการ และเข้าร่วมในการแก้ปัญหา

นั่งเรียนแบบฟังบรรยาย แบบการเป็นผู้รับ

ประเภทของการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน มีอะไรบ้าง

กิจกรรมเชิงสำรวจ เสาะหา ค้นคว้า

กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์

กิจกรรมเชิงการแสดงออก

ถูกทุกข้อ 

."เป็นวิธีการสอนที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกการแสดงออก ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้เพื่อเป็นประสบการณ์ที่จะนำไปแก้ไขปัญหา และ สถานการณ์จริงในชีวิต" จากข้อความควรเป็นกิจกรรมเรียนรู้แบบใด

การโต้วาที (Debate)

บทบาทสมมุติ  (Role Play)

- กิจกรรม “คิด-จับคู่-แลกเปลี่ยน” (think-pair-share)

- การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์ (Situational Learning)

การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning มีข้อดีอย่างไร

ช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีประสิทธิภาพในการทำงาน

ช่วยให้ผู้สอนและผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการนำเสนอผลงานวิชาการ

ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาได้ดีขึ้น และสามารถเก็บกักข้อมูลข่าวสารเหล่านั้นไว้ในความทรงจำได้นานขึ้นด้วย

ช่วยให้ผู้สอนมีแรงเสริมหรือแรงจูงใจสำหรับการเรียนการสอน

"การเรียนรู้เชิงรุก” (Active Learning) ซึ่งหมายถึงรูปแบบการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และบทบาทในการเรียนรู้ของผู้เรียน

True

False

ใช้กิจกรรมเป็นฐาน" หมายถึงเอากิจกรรมเป็นที่ตั้งเพื่อที่จะฝึกหรือพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ให้บรรลุวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่กำหนด

True

False

ขั้นตอนในการจัดการเรียน การสอนที่เน้นกิจกรรมเป็น ฐานมี 7ขั้นตอน

True

False

วิธีสอนโดยใช้การอภิปรายในชั้นเรียน คือ กระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วย ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการจัดผู้เรียนเป็นกลุ่มเล็ก ประมาณ 4-8 คน และให้ผู้เรี่ยนในกลุ่มพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูล ความคิดเห็น

True

False

การโต้วาที เป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากที่ช่วยให้ผู้เรียนฝึก ทักษะในหลายๆด้านทั้งการนำเสนอ สรุปประเด็น ค้นคว้าข้อมูล และการ อภิปรายเพื่อสนับสนุนและคัดค้าน

True

False

เป็นกระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้นักเรียน เกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการให้นักเรียนเล่นเกมตามกติกา และนำเนื้อหาและข้อมูลของเกม พฤติกรรมการเล่น วิธีการเล่น และผลของ

เป็นการอภิปรายร่วมกันถึงประเด็นที่ได้กำหนด ไว้ โดยผู้เรียนสามารถนำเสนอความเห็นทั้งที่เห็นพ้องกับเห็นต่างได้ แต่ต้อง แสดงเหตุผลหรือข้อมูลเพื่อสนับสนุนข้อคิดเห็น จากนั้นต้องความเห็นเพื่อ หาข้อสรุปร่วมกัน

ขั้นไหนที่ครูให้สถานการณ์การเรียนรู้ โดยให้นักเรียนมีโอกาสที่ จะสังเกตสำรวจให้ประสบการณ์เพื่อพัฒนาความเข้าใจของตนเอง

Activity-Based Learning คือ

มุ่งเน้นความรับผิดชอบของผู้เรียนในการเรียนรู้โดยผ่านการอ่าน เขียน คิด อภิปราย และเข้าร่วมในการแก้ปัญหา

การสอนโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน
(ACTIVITY- BASED LEARNING) คือ

Activity-Based Learning หมายถึง ข้อใด

การเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน

การเรียนรู้แบบค้นพบ

การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน

การสอนคิดวิจารณญาณ

ข้อใดไม่ใช่  ลักษณะสำคัญของการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน

เกิดการเรียนรู้จากตัวผู้เรียนเอง

มีความตื่นตัวและกระตือรือร้นด้านการรู้คิด

เรียนรู้โดยผ่านการอ่าน เขียน คิด อภิปราย และเข้าร่วมในการ และเข้าร่วมในการแก้ปัญหา

นั่งเรียนแบบฟังบรรยาย แบบการเป็นผู้รับ

ประเภทของการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน มีอะไรบ้าง

กิจกรรมเชิงสำรวจ เสาะหา ค้นคว้า

กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์

กิจกรรมเชิงการแสดงออก

ถูกทุกข้อ 

."เป็นวิธีการสอนที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกการแสดงออก ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้เพื่อเป็นประสบการณ์ที่จะนำไปแก้ไขปัญหา และ สถานการณ์จริงในชีวิต" จากข้อความควรเป็นกิจกรรมเรียนรู้แบบใด

การโต้วาที (Debate)

บทบาทสมมุติ  (Role Play)

- กิจกรรม “คิด-จับคู่-แลกเปลี่ยน” (think-pair-share)

- การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์ (Situational Learning)

การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning  มีข้อดีอย่างไร

ช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีประสิทธิภาพในการทำงาน

ช่วยให้ผู้สอนและผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการนำเสนอผลงานวิชาการ

ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาได้ดีขึ้น และสามารถเก็บกักข้อมูลข่าวสารเหล่านั้นไว้ในความทรงจำได้นานขึ้นด้วย

ช่วยให้ผู้สอนมีแรงเสริมหรือแรงจูงใจสำหรับการเรียนการสอน

"การเรียนรู้เชิงรุก” (Active Learning) ซึ่งหมายถึงรูปแบบการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และบทบาทในการเรียนรู้ของผู้เรียน

True

False

ใช้กิจกรรมเป็นฐาน" หมายถึงเอากิจกรรมเป็นที่ตั้งเพื่อที่จะฝึกหรือพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ให้บรรลุวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่กำหนด

True

False

ขั้นตอนในการจัดการเรียน การสอนที่เน้นกิจกรรมเป็น ฐานมี 7ขั้นตอน

True

False

วิธีสอนโดยใช้การอภิปรายในชั้นเรียน คือ กระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วย ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการจัดผู้เรียนเป็นกลุ่มเล็ก ประมาณ 4-8 คน และให้ผู้เรี่ยนในกลุ่มพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูล ความคิดเห็น

True

False

การโต้วาที เป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากที่ช่วยให้ผู้เรียนฝึก ทักษะในหลายๆด้านทั้งการนำเสนอ สรุปประเด็น ค้นคว้าข้อมูล และการ อภิปรายเพื่อสนับสนุนและคัดค้าน

True

False

Activity-Based Learning หมายถึง ข้อใด

การเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน

การเรียนรู้แบบค้นพบ

การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน

การสอนคิดวิจารณญาณ