Library

รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค LT

By ปรเมศ ทองเกลี้ยง
Last updated over 3 years ago
16 Questions
1.

ข้อใด ไม่ใช่ ข้อดีของการจัดการเรียนการสอนแบบร่วมมือกันการเรียนรู้ (LT)

2.

LT (Learning Together) เป็นเทคนิคที่มีกระบวนการในการสอนอย่างไร

3.

แบ่งหน้าที่ของผู้เรียนแต่ละคนในกลุ่มข้อใดไม่ถูกต้อง

4.

การจัดกลุ่มให้มีขนาดไม่เกินกี่คน

5.

การกำหนดบทบาทของสมาชิกในกลุ่มเพื่อ.....ข้อใดถูกที่สุด

6.

จงบอกประโยชน์ของการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคLTนอกชั้นเรียน

7.

จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือนับว่าเป็นการจัดการเรียนการสอนที่เน้น...............เป็นสำคัญ

8.

การทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดี นักเรียนต้องมี...........ทางสังคมที่จำเป็น

9.

รูปแบบการเรียนรู้ร่วมกัน หรือ ..............(ตอบเป็นภาษาอังกฤษนะคะ)

10.

หากนักเรียนยังใหม่ต่อการเรียนแบบร่วมมือ ควรใช้กลุ่มที่มีขนาด.............เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากที่สุด(เล็ก,กลาง,ใหญ่)

11.

ควรจัดให้มีนักเรียนนั่งหันหน้าเข้าหากันเป็นวง......

12.

นักเรียนในแต่ละกลุ่มมีความสามารถแตกต่างกัน มีเพศหญิงและเพศชาย

13.

การแบ่งกลุ่มควรมีจำนวน 10-12 คน

14.

งานที่ทำนั้นมีลักษณะที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

15.

นักเรียนเป็นผู้ประเมินผลการทำงานของกลุ่ม

16.

การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค LT เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่นักเรียนได้ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม