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1.7 What Comes Next? What Comes Later? scrimmage 1.7 Maxaa xiga? Maxaa Soo Socda? scrimmage 1.7 ¿Qué viene después? ¿Qué viene después? pelea 1.7 Ibizakurikiraho? Ni iki kiza nyuma? scrimmage

Last updated over 3 years ago
45 questions
I can create an accurate symbolic representation in any given context using key features.

Nshobora gukora ibimenyetso bifatika byerekana muburyo ubwo aribwo bwose nkoresheje ibintu by'ingenzi.

Waxaan ku abuuri karaa matalaad astaan sax ah xaalad kasta oo la bixiyo anigoo adeegsanaya astaamaha muhiimka ah.

Puedo crear una representación simbólica precisa en cualquier contexto dado utilizando características clave.

Ninaweza kuunda uwakilishi sahihi wa kielelezo katika muktadha wowote ule ukitumia vitu muhimu.

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4

What makes a sequence an arithmetic sequence? Provide an example.

Ni nini hufanya mlolongo mlolongo wa hesabu? Toa mfano.

Maxaa isku xigxiga ka dhiga taxanaha xisaabta? Bixi tusaale.

¿Qué hace que una secuencia sea una secuencia aritmética? Dé un ejemplo.

Niki gikurikirana urutonde rwimibare? Tanga urugero.

4

What makes a sequence a geometric sequence? Provide an example.

Niki gikurikirana urukurikirane rwa geometrike? Tanga urugero.

¿Qué hace que una secuencia sea una secuencia geométrica? Dé un ejemplo.

Maxaa ka dhigaya isku xigxiga isku xigxiga joometeriga? Bixi tusaale.

Ni nini hufanya mlolongo mlolongo wa kijiometri? Toa mfano.

Learning Focus

Diirada Waxbarashada

kwiga Focus

Enfoque de aprendizaje


Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe

Launch, Explore, Discuss

Uzinduzi, Chunguza, Jadili

Lanzar, explorar, debatir

Gutangiza, Shakisha, Muganire

Perform each of the following steps for each table:
  1. Identify if the function is arithmetic, geometric or neither. If the function is neither arithmetic nor geometric, you do not need to find any of the equations.
  2. Describe how to find the next term in the sequence.
  3. Write a recursive equation for the function.
  4. Describe how the features identified in the recursive equation can be used to write an explicit equation for the function.
  5. Write an explicit equation for the function.

Kora buri ntambwe ikurikira kuri buri mbonerahamwe:

1. Menya niba imikorere ari imibare, geometrike cyangwa ntayo. Niba imikorere itari imibare cyangwa geometrike, ntukeneye kubona kimwe muburinganire.
2. Sobanura uburyo bwo kubona ijambo ritaha mukurikirana.
3. Andika ikigereranyo gisubiramo kumikorere.
4. Sobanura uburyo ibintu byagaragaye muburinganire bwisubiramo bishobora gukoreshwa mukwandika ikigereranyo cyeruye kumikorere.
5. Andika ikigereranyo gisobanutse kumikorere.


Realice cada uno de los siguientes pasos para cada tabla:

1. Identifica si la función es aritmética, geométrica o ninguna. Si la función no es aritmética ni geométrica, no necesitas encontrar ninguna de las ecuaciones.
2. Describe cómo hallar el siguiente término de la secuencia.
3. Escribe una ecuación recursiva para la función.
4. Describe cómo se pueden usar las características identificadas en la ecuación recursiva para escribir una ecuación explícita para la función.
5. Escribe una ecuación explícita para la función.


Samee mid kasta oo ka mid ah tallaabooyinka soo socda shax kasta:

1. Aqoonso haddii shaqadu tahay xisaab, joomatari ama midna. Haddii shaqadu aysan ahayn xisaab iyo joomatari midna, uma baahnid inaad hesho mid ka mid ah isla'egyada.
2. Sharax sida loo helo erayga xiga ee isku xigxiga.
3. Qor isla'eg soo noqnoqda hawsha.
4. Sharax sida astaamaha lagu gartay isla'egta soo noqnoqoshada loo isticmaali karo in lagu qoro isla'egta cad ee hawsha.
5. Qor isla'eg cad oo hawsha ah.


Fanya kila hatua zifuatazo kwa kila meza:

1. Tambua ikiwa kazi ni hesabu, jiometri au hakuna. Ikiwa kazi sio hesabu wala kijiometri, hauitaji kupata hesabu yoyote.
2. Eleza jinsi ya kupata neno linalofuata katika mlolongo.
3. Andika hesabu ya kurudia kwa kazi hiyo.
4. Eleza ni vipi vipengee vilivyotambuliwa katika hesabu inayoweza kurudiwa vinaweza kutumiwa kuandika usawa wazi wa kazi hiyo.
5. Andika usawa wazi kwa kazi hiyo.
Function A:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Function B:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Function C:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Function D:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Function E:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Function F:

4

Arithmetic, geometric, or neither?

Hesabu, jiometri, au hakuna?

Xisaabinta, joometeriga, mise midna?

¿Aritmética, geométrica o ninguno?

Imibare, geometrike, cyangwa ntayo?

4

How to find the next term:

Nigute ushobora kubona ijambo rikurikira:

Cómo encontrar el próximo término:

Sida loo helo erayga xiga:

Jinsi ya kupata neno linalofuata:

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

To find the  n term:

Kugirango ubone icyo gihe:

Para encontrar el término:

Si aad u hesho ereyga:

Kupata basi muda:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Ready for More?

Witeguye byinshi?

Uko Tayari kwa Zaidi?

¿Listo para más?

4

Recursive equation:

Mlinganyo wa kurudia:

Isleegida soo noqnoqota:

Ecuación recursiva:

Ikigereranyo gisubiramo:

4

Explicit equation:

Mlingano dhahiri:

Isla'egta cad:

Ecuación explícita:

Ikigereranyo cyumvikana:

Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

Takeaways

imibare

hesabu za kuchukua

matemáticas para llevar

Lesson Summary

Muhtasari wa Somo

Resumen de la lección

Incamake y'Isomo

In this lesson, we described the pattern of growth for arithmetic and geometric sequences and wrote recursive and explicit equations to model the sequences. We learned to identify the first term and common difference or common ratio in both the explicit and recursive forms of equations and we developed a process for writing equations for sequences.

Muri iri somo, twasobanuye uburyo bwo gukura kumibare yimibare na geometrike hanyuma twandika ibigereranyo bisubiramo kandi byeruye kugirango twerekane urutonde. Twize kumenya ijambo ryambere nibitandukaniro rusange cyangwa igipimo rusange muburyo bweruye kandi bwisubiramo kandi twateje imbere uburyo bwo kwandika ibigereranyo bikurikirana.

En esta lección, describimos el patrón de crecimiento de las secuencias aritméticas y geométricas y escribimos ecuaciones recursivas y explícitas para modelar las secuencias. Aprendimos a identificar el primer término y la diferencia común o razón común en las formas explícitas y recursivas de ecuaciones y desarrollamos un proceso para escribir ecuaciones para secuencias.

Casharkaan, waxaan ku sharaxnay qaabka koritaanka ee xisaabta iyo isku xigxiga joometeriga waxaanan qornay isleegyo soo noqnoqda iyo kuwo cad si ay u qaabeeyaan taxanaha. Waxaan barannay inaan aqoonsanno teeramka kowaad iyo farqiga guud ama saamiga guud ee qaababka isla'egta ah iyo kuwa soo noqnoqda labadaba waxaanna soo saarnay hannaan loo qoro isla'egyada isku xigxiga.

Casharkaan, waxaan ku sharaxnay qaabka koritaanka ee xisaabta iyo isku xigxiga joometeriga waxaanan qornay isleegyo soo noqnoqda iyo kuwo cad si ay u qaabeeyaan taxanaha. Waxaan barannay inaan aqoonsanno teeramka kowaad iyo farqiga guud ama saamiga guud ee qaababka isla'egta ah iyo kuwa soo noqnoqda labadaba waxaanna soo saarnay hannaan loo qoro isla'egyada isku xigxiga.

What is my score?

Alama yangu ni nini?

Waa maxay dhibcahaygu?

Cual es mi puntaje?

Cual es mi puntaje?

Review all the problems you completed. How would you score yourself on your overall proficiency?

Subiramo ibibazo byose warangije. Nigute ushobora gutsinda amanota kubumenyi bwawe muri rusange?

Revise todos los problemas que completó. ¿Cómo se puntuaría en su competencia general?

Dib u eeg dhammaan dhibaatooyinka aad dhammaysay. Sideed naftaada ugu qiimayn lahayd aqoontaada guud?

Pitia matatizo yote uliyomaliza. Je! Utajifungaje kwa ustadi wako wa jumla?
Success Criteria:
  • I can accurately identify the type of equation needed. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately apply the proper form of an equation based on the given data. (recursive &/or explicit)

  • I can accurately place coefficient(s), exponents and constraints in a given equation format

Vigezo vya Mafanikio:

• Ninaweza kutambua kwa usahihi aina ya equation inayohitajika. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kutumia kwa usahihi fomu sahihi ya equation kulingana na data iliyopewa. (kujirudia & / au wazi)

• Ninaweza kuweka kwa usahihi mgawo, vizuizi na vizuizi katika muundo wa mlingano


Shuruudaha Guusha:

• Waxaan si sax ah u garan karaa nooca isla'egta loo baahan yahay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dabaqi karaa qaabka habboon ee isla'egta oo ku salaysan xogta la bixiyay. (soo noqnoqonaysa &/ama cad)

• Waxaan si sax ah u dhigi karaa isku -duubnaan (yada), jibbaarayaasha iyo xaddidaadaha qaab isku dheelitiran


Criterios de éxito:

• Puedo identificar con precisión el tipo de ecuación necesaria. (recursivo y / o explícito)

• Puedo aplicar con precisión la forma adecuada de una ecuación basada en los datos dados. (recursivo y / o explícito)

• Puedo colocar con precisión coeficientes, exponentes y restricciones en un formato de ecuación dado


Ibipimo by'intsinzi:

• Nshobora kumenya neza ubwoko bwikigereranyo gikenewe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gukoresha neza uburyo bukwiye bwo kugereranya nkurikije amakuru yatanzwe. (gusubiramo & / cyangwa bisobanutse)

• Nshobora gushyira neza coefficient (s), ibyerekana nimbogamizi muburyo bwatanzwe
4

Explain how you showed each item of the Success Criteria

4

Circle the appropriate level of proficiency you demonstrated overall.

Zungusha kiwango sahihi cha ustadi ulioonyesha kwa jumla.

Goobaabin heerka ku habboon ee aqoonta aad muujisay guud ahaan.

Encierre en un círculo el nivel apropiado de competencia que demostró en general.

Kuzenguruka urwego rukwiye rwubuhanga wagaragaje muri rusange.

Reflection:

Ibitekerezo:

Reflexión:

Milicsiga:

Tafakari:

0

Were the strategies, skills and procedures I used effective for this assignment?

Je! Mikakati, ustadi na taratibu nilizotumia kwa ufanisi kwa kazi hii?

Xeeladaha, xirfadaha iyo hababka aan adeegsaday ma ahaayeen kuwo waxtar u leh meelayntan?

¿Fueron efectivas las estrategias, habilidades y procedimientos que utilicé para esta tarea?

Ese ingamba, ubuhanga nuburyo nakoresheje byagize akamaro kuriyi nshingano?

0

What were the results of the approach I used - was it efficient or could I have eliminated or reorganized steps?

Nibihe bisubizo byuburyo nakoresheje - byari byiza cyangwa nashoboraga gukuraho cyangwa guhindura gahunda?

¿Cuáles fueron los resultados del enfoque que utilicé? ¿Fue eficiente o podría haber eliminado o reorganizado los pasos?

Maxay ahaayeen natiijooyinka habkii aan adeegsaday - miyuu ahaa mid hufan ama ma baabiin karaa ama dib -u -habayn karaa tallaabooyinka?

Je! Ni matokeo gani ya njia niliyotumia - ilikuwa na ufanisi au ningeweza kuondoa au kupanga upya hatua?