Twa kɔ nsɛm atitiriw so
Log in
Sign up for FREE
arrow_back
Laabri

รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้แผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

star
star
star
star
star
Last updated almost 5 years ago
16 Nsɛmmisa
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
1.

ข้อใดคือส่วนประกอบของแผนผังความคิด

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
2.

แผนผังมโนทัศน์คืออะไร

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
3.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างแผนผังมโนทัศน์

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
4.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

แผนผังมโนทัศน์ถือว่าเป็นวิธีหนึ่งที่ช่วยบันทึกความคิดเพื่ออะไร

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
6.

ลักษณะการเขียนผังมโนทัศน์และกราฟฟิก คือ นำประเด็นใหญ่ๆมาเป็นหลักแล้วต่อด้วยประเด็นรองในชั้นถัดไป

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
7.

การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิด ซึ่งเป็นกระบวนการนอกเหนือตัวบุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้า

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

แผนผังความคิดที่แสดงความคิดรวบยอดไว้ตรงกลาง และแตกความคิดที่สำคัญรองลงมาลงไปตามกิ่งก้านสาขาชั้นต่างๆเหมือนแขนงของต้นไม้

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

ผังกราฟิกที่แสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบหลักของเรื่องมีลักษณะเป็นภาพซึ่งง่ายต่อการที่ สมองจะจดจำมากกว่าข้อความที่ติดต่อกันยืดยาว

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

กระบวนการคิดการให้เหตุผลของผู้เรียนมีความคล้ายคลึงกับทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
11.

อธิบายความหมายสำคัญของแผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

ผัง_______เป็นผังกราฟิกที่แสดงความคิดที่เชื่อมโยงกันโดยใช้คำ ภาพ หรือสัญลักษณ์

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
13.

ผังที่แสดงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆของข้อมูลแสดงการแยกแยะข้อมูลออกเป็นองค์ประกอบย่อย ๆ คือ_______

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
14.

กระบวนการคิดการสอนโดยใช้________มักจะเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
15.

ความจำปฏิบัติการเป็น________ที่เกิดขึ้นหลังจากการตีความสิ่งเร้าที่รับรู้มาแล้ว

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
16.

บุคคลมีกระบวนการสร้างตัวแทนทางความคิดเกี่ยวกับข้อมูลนั้นโดย_______มีการนำข้อมูลนั้นเข้าสู่ความจำระยะยาว