รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้แผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

1

ข้อใดคือส่วนประกอบของแผนผังความคิด

1

แผนผังมโนทัศน์คืออะไร

1

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างแผนผังมโนทัศน์

1

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

1

แผนผังมโนทัศน์ถือว่าเป็นวิธีหนึ่งที่ช่วยบันทึกความคิดเพื่ออะไร

1

ลักษณะการเขียนผังมโนทัศน์และกราฟฟิก คือ นำประเด็นใหญ่ๆมาเป็นหลักแล้วต่อด้วยประเด็นรองในชั้นถัดไป

1

การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิด ซึ่งเป็นกระบวนการนอกเหนือตัวบุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้า

1

แผนผังความคิดที่แสดงความคิดรวบยอดไว้ตรงกลาง และแตกความคิดที่สำคัญรองลงมาลงไปตามกิ่งก้านสาขาชั้นต่างๆเหมือนแขนงของต้นไม้

1

ผังกราฟิกที่แสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบหลักของเรื่องมีลักษณะเป็นภาพซึ่งง่ายต่อการที่ สมองจะจดจำมากกว่าข้อความที่ติดต่อกันยืดยาว

1

กระบวนการคิดการให้เหตุผลของผู้เรียนมีความคล้ายคลึงกับทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

5

อธิบายความหมายสำคัญของแผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

1

ผัง_______เป็นผังกราฟิกที่แสดงความคิดที่เชื่อมโยงกันโดยใช้คำ ภาพ หรือสัญลักษณ์

1

ผังที่แสดงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆของข้อมูลแสดงการแยกแยะข้อมูลออกเป็นองค์ประกอบย่อย ๆ คือ_______

1

กระบวนการคิดการสอนโดยใช้________มักจะเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย

1

ความจำปฏิบัติการเป็น________ที่เกิดขึ้นหลังจากการตีความสิ่งเร้าที่รับรู้มาแล้ว

1

รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้แผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

ข้อใดคือส่วนประกอบของแผนผังความคิด

แผนผังมโนทัศน์คืออะไร

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างแผนผังมโนทัศน์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

แผนผังมโนทัศน์ถือว่าเป็นวิธีหนึ่งที่ช่วยบันทึกความคิดเพื่ออะไร

ลักษณะการเขียนผังมโนทัศน์และกราฟฟิก คือ นำประเด็นใหญ่ๆมาเป็นหลักแล้วต่อด้วยประเด็นรองในชั้นถัดไป

การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิด ซึ่งเป็นกระบวนการนอกเหนือตัวบุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้า

กระบวนการคิดการให้เหตุผลของผู้เรียนมีความคล้ายคลึงกับทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

อธิบายความหมายสำคัญของแผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

ผัง_______เป็นผังกราฟิกที่แสดงความคิดที่เชื่อมโยงกันโดยใช้คำ ภาพ หรือสัญลักษณ์

ผังที่แสดงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆของข้อมูลแสดงการแยกแยะข้อมูลออกเป็นองค์ประกอบย่อย ๆ คือ_______

กระบวนการคิดการสอนโดยใช้________มักจะเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย

ความจำปฏิบัติการเป็น________ที่เกิดขึ้นหลังจากการตีความสิ่งเร้าที่รับรู้มาแล้ว

บุคคลมีกระบวนการสร้างตัวแทนทางความคิดเกี่ยวกับข้อมูลนั้นโดย_______มีการนำข้อมูลนั้นเข้าสู่ความจำระยะยาว

ข้อใดคือส่วนประกอบของแผนผังความคิด

แผนผังมโนทัศน์คืออะไร

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างแผนผังมโนทัศน์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

แผนผังมโนทัศน์ถือว่าเป็นวิธีหนึ่งที่ช่วยบันทึกความคิดเพื่ออะไร

ลักษณะการเขียนผังมโนทัศน์และกราฟฟิก คือ นำประเด็นใหญ่ๆมาเป็นหลักแล้วต่อด้วยประเด็นรองในชั้นถัดไป

การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางความคิด ซึ่งเป็นกระบวนการนอกเหนือตัวบุคคลจะเรียนรู้จากสิ่งเร้า

กระบวนการคิดการให้เหตุผลของผู้เรียนมีความคล้ายคลึงกับทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

อธิบายความหมายสำคัญของแผนผังมโนทัศน์/กราฟฟิก

ผัง_______เป็นผังกราฟิกที่แสดงความคิดที่เชื่อมโยงกันโดยใช้คำ ภาพ หรือสัญลักษณ์

ผังที่แสดงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆของข้อมูลแสดงการแยกแยะข้อมูลออกเป็นองค์ประกอบย่อย ๆ คือ_______

กระบวนการคิดการสอนโดยใช้________มักจะเสนอภาพรวมก่อนการเสนอส่วนย่อย

ความจำปฏิบัติการเป็น________ที่เกิดขึ้นหลังจากการตีความสิ่งเร้าที่รับรู้มาแล้ว

บุคคลมีกระบวนการสร้างตัวแทนทางความคิดเกี่ยวกับข้อมูลนั้นโดย_______มีการนำข้อมูลนั้นเข้าสู่ความจำระยะยาว