V1- C5 - CST4- Vision 1.1 - Pente, distance et point de partage cloned 9/9/2021

Last updated over 3 years ago

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V1- C5 - CST4- Vision 1.1 - Pente, distance et point de partage cloned 9/9/2021

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11 questions

Bonjour!

Bienvenue sur GoFormative. 

Nous allons utiliser cette plateforme à quelques reprises durant l'année. 

Vous aurez besoin de votre cahier quadrillé, calculatrice, crayon et note de cours.

1

2

1

Annie désire déménager afin de se rapprocher de son lieu de travail.
Son domicile A et son ancien bureau B sont représentés dans le plan cartésien ci-contre.
Son nouvel emploi est situé aux 3/4 de BA.

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question et mets ces calculs dans Montre ton travail.

1

Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme :
(-77;88)

1

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)
Écris ta réponse finale en respectant cette forme :
(-77;88)

1

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question précédente et mets ces calculs dans Montre ton travail.

Bonjour!

Bienvenue sur GoFormative. 

Nous allons utiliser cette plateforme à quelques reprises durant l'année. 

Vous aurez besoin de votre cahier quadrillé, calculatrice, crayon et note de cours.

Que signifie a dans le language utilisé dans ce chapitre?

distance entre 2 points

pente ou taux de variation

ordonnée à l'origine ou valeur initiale

point de partage

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 2/3 du segment AB à partir du point A.

Dans cette situation, k = ____ ?

2:3

2:5

2/3

2/5

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 1:3 du segment AB à partir du point A.
Dans cette situation, k = ____ ?

1:3

1:4

1/4

1/3

Le résultat de la distance etre 2 points peut être une réponse négative.

True

False

Soit les points A(-3,-11) et B(-10,12). On veut trouver la distance entre les 2 points. Voici la démarche faite pour répondre à la question.

Trouve l'étape qui comporte une erreur. Les étapes sont numérotées et encerclées en bleu sur l'image.

Étape 1 (formule mal retranscrite)

Étape 2 (remplacement erroné, les x sont inversés)

Étape 4 ( (-7) au carré ne donne pas -49

Étape 5 (il n'y a pas d'unités à mettre dans la réponse finale)

La pente (taux de variation) de l'échelle appuyée contre l'immeuble ci-contre est -4. Les graduations des axes sont en mètres.

Détermine les coordonnées du point correspondant au haut de l'échelle.

(0 ; 5,5)

(5,5 ; 0)

(4 , 6)

(6, 4)

Le remplissage d’un récipient d’eau est représenté par le graphique ci-contre. Quelle est la pente du segment représenté?

0,5

-2

2

8

Annie désire déménager afin de se rapprocher de son lieu de travail.
Son domicile A et son ancien bureau B sont représentés dans le plan cartésien ci-contre.
Son nouvel emploi est situé aux 3/4 de BA.

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question et mets ces calculs dans Montre ton travail.

Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme :
(-77;88)

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)
Écris ta réponse finale en respectant cette forme :
(-77;88)

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question précédente et mets ces calculs dans Montre ton travail.

Que signifie a dans le language utilisé dans ce chapitre?

distance entre 2 points

pente ou taux de variation

ordonnée à l'origine ou valeur initiale

point de partage

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 2/3 du segment AB à partir du point A.

Dans cette situation, k = ____ ?

2:3

2:5

2/3

2/5

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 1:3 du segment AB à partir du point A.
Dans cette situation, k = ____ ?

1:3

1:4

1/4

1/3

Le résultat de la distance etre 2 points peut être une réponse négative.

True

False

Soit les points A(-3,-11) et B(-10,12). On veut trouver la distance entre les 2 points. Voici la démarche faite pour répondre à la question.

Trouve l'étape qui comporte une erreur. Les étapes sont numérotées et encerclées en bleu sur l'image.

Étape 1 (formule mal retranscrite)

Étape 2 (remplacement erroné, les x sont inversés)

Étape 4 ( (-7) au carré ne donne pas -49

Étape 5 (il n'y a pas d'unités à mettre dans la réponse finale)

La pente (taux de variation) de l'échelle appuyée contre l'immeuble ci-contre est -4. Les graduations des axes sont en mètres. 

Détermine les coordonnées du point correspondant au haut de l'échelle. 

(0 ; 5,5)

(5,5 ; 0)

(4 , 6)

(6, 4)

Le remplissage d’un récipient d’eau est représenté par le graphique ci-contre. Quelle est la pente du segment représenté?

0,5

-2

2

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Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme : (-77;88)

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)Écris ta réponse finale en respectant cette forme :(-77;88)

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question précédente et mets ces calculs dans Montre ton travail.

Que signifie a dans le language utilisé dans ce chapitre?

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 2/3 du segment AB à partir du point A.Dans cette situation, k = ____ ?

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 1:3 du segment AB à partir du point A.Dans cette situation, k = ____ ?

Le résultat de la distance etre 2 points peut être une réponse négative.

Soit les points A(-3,-11) et B(-10,12). On veut trouver la distance entre les 2 points. Voici la démarche faite pour répondre à la question.Trouve l'étape qui comporte une erreur. Les étapes sont numérotées et encerclées en bleu sur l'image.

La pente (taux de variation) de l'échelle appuyée contre l'immeuble ci-contre est -4. Les graduations des axes sont en mètres. Détermine les coordonnées du point correspondant au haut de l'échelle.

Le remplissage d’un récipient d’eau est représenté par le graphique ci-contre. Quelle est la pente du segment représenté?

Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme : (-77;88)

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)Écris ta réponse finale en respectant cette forme :(-77;88)

Dans ton cahier quadrillé, fais les calculs pour répondre à la question précédente et mets ces calculs dans Montre ton travail.

Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme :
(-77;88)

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)
Écris ta réponse finale en respectant cette forme :
(-77;88)

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 2/3 du segment AB à partir du point A.

Dans cette situation, k = ____ ?

Soit les points A(4,4) et B(8,12). On veut trouver le point P situé au 1:3 du segment AB à partir du point A.
Dans cette situation, k = ____ ?

Soit les points A(-3,-11) et B(-10,12). On veut trouver la distance entre les 2 points. Voici la démarche faite pour répondre à la question.

Trouve l'étape qui comporte une erreur. Les étapes sont numérotées et encerclées en bleu sur l'image.

La pente (taux de variation) de l'échelle appuyée contre l'immeuble ci-contre est -4. Les graduations des axes sont en mètres.

Détermine les coordonnées du point correspondant au haut de l'échelle.

Écris ta réponse finale à la question suivant en respectant cette forme :
(-77;88)

Détermine les coordonnées du point milieu M du segment AB si A(-3;-3) et B(-2;-7)
Écris ta réponse finale en respectant cette forme :
(-77;88)