Mjereći pokrov krošnje jedne miješane šume na pixelu 30 m x 30 m učenici su izmjerili 57 puta (+) i 24 puta (-). U opažanju krošnje učenici su 18 puta zabilježili iznad sebe lišće smreke, 22 puta lišće graba i 17 puta lišće bukve. Od 22 opažanja graba u 7 je slučajeva iznad graba još bila i krošnja bukve.
Koliki je ukupni pokrov krošnje na tom pixelu izražen u postocima (%)?
0.5 points
0.5
Question 2
2.
Mjereći pokrov krošnje jedne miješane šume na pixelu 30 m x 30 m učenici su izmjerili 57 puta (+) i 24 puta (-). U opažanju krošnje učenici su 18 puta zabilježili iznad sebe lišće smreke, 22 puta lišće graba i 17 puta lišće bukve. Od 22 opažanja graba u 7 je slučajeva iznad graba još bila i krošnja bukve. Koja je vrsta drveća dominantna? _______________
0.5 points
0.5
Question 3
3.
Mjereći pokrov krošnje jedne miješane šume na pixelu 30 m x 30 m učenici su izmjerili 57 puta (+) i 24 puta (-). U opažanju krošnje učenici su 18 puta zabilježili iznad sebe lišće smreke, 22 puta lišće graba i 17 puta lišće bukve. Od 22 opažanja graba u 7 je slučajeva iznad graba još bila i krošnja bukve. Koja je prva kodominantna vrsta drveća?
1 point
1
Question 4
4.
Učenici proučavaju satelitske snimke nekoliko područja (infracrveni otisak u boji, Landsat TM). Utvrdili su pretežitu zastupljenost boja na četiri (4) različita područja koja su označili brojevima od 1 do 4.
Koje od navedenih područja ima najveću primarnu produkciju? (odaberite jedno područje)
1 point
1
Question 5
5.
Učenici proučavaju satelitske snimke nekoliko područja (infracrveni otisak u boji, Landsat TM). Utvrdili su pretežitu zastupljenost boja na četiri (4) različita područja koja su označili brojevima od 1 do 4.
Koje od navedenih područja ima najveću primarnu produkciju? (odaberite jedno područje)
Pod kojim su rednim brojem opisana kopnena staništa? (odaberite dva područja)
2 points
2
Question 6
6.
Uz pomoć klinometra, učenik jedne GLOBE škole odredio je visinu stabla u svom školskom dvorištu. Izmjerena visina stabla bila je 25,5 m. Kut elevacije izmjeren klinometrom iznosio je 63 stupnja (tg kuta iznosi 1,96).
Zaključio je da je 15 puta niži od izmjerenog stabla, ako bi računao samo svoju visinu do očiju.
Pitanje: Na kojoj se udaljenosti nalazio učenik pri mjerenju stabla u svom školskom dvorištu?
Udaljenost učenika od stabla bila je ________ __m.
1 point
1
Question 7
7.
Na dijagramima su prikazani rezultati biometrijskih mjerenja za određeni pixel.
Što biste o tom pixelu mogli zaključiti na osnovu prikazanih rezultata?
(Dvije tvrdnje su točne.)
0.5 points
0.5
Question 8
8.
Priložena je satelitska slika nekog područja. Služeći se MUC klasifikacijom (tablica) odredite tip pokrova (samo I. razina MUC-a) u označenim kvadrantima (A-5, E-8 i G-8)
Koja MUC kategorija odgovara kvadrantu A5 ?
0.5 points
0.5
Question 9
9.
Priložena je satelitska slika nekog područja. Služeći se MUC klasifikacijom (tablica) odredite tip pokrova (samo I. razina MUC-a) u označenim kvadrantima (A-5, E-8 i G-8)
Koja MUC kategorija odgovara kvadrantu E8 ?
0.5 points
0.5
Question 10
10.
Priložena je satelitska slika nekog područja. Služeći se MUC klasifikacijom (tablica) odredite tip pokrova (samo I. razina MUC-a) u označenim kvadrantima (A-5, E-8 i G-8)
Koja MUC kategorija odgovara kvadrantu G8 ?
1 point
1
Question 11
11.
Nadopunite rečenicu:
Različite boje na satelitskim snimkama dobivaju se kombinacijom zapisa senzora koji hvataju zračenja različitih ________ __ reflektiranih s površine Zemlje.
0.5 points
0.5
Question 12
12.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću linijskoga dijagrama koji prikazuje promjenu prosječne mjesečne temperature zraka na jednoj atmosferskoj GLOBE postaji koja se nalazi na 3 metra nadmorske visine.
Izvor: GLOBE Vizualisation System (https://vis.globe.gov/GLOBE/#) Pristupljeno 12.4.2021
Koji klimatski modifikator od navedenih je najviše utjecao na prikazani godišnji hod prosječnih mjesečnih temperatura zraka?
0.5 points
0.5
Question 13
13.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću linijskoga dijagrama koji prikazuje promjenu prosječne mjesečne temperature zraka na jednoj atmosferskoj GLOBE postaji koja se nalazi na 3 metra nadmorske visine.
Izvor: GLOBE Vizualisation System (https://vis.globe.gov/GLOBE/#) Pristupljeno 12.4.2021
Koliko mjeseci ima prosječnu mjesečnu temperaturu između 4 °C i 10 °C?
0.5 points
0.5
Question 14
14.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću linijskoga dijagrama koji prikazuje promjenu prosječne mjesečne temperature zraka na jednoj atmosferskoj GLOBE postaji koja se nalazi na 3 metra nadmorske visine.
Izvor: GLOBE Vizualisation System (https://vis.globe.gov/GLOBE/#) Pristupljeno 12.4.2021
Koliko iznosi temperaturna amplituda između najviše i najniže prosječne mjesečne temperature zraka prikazane na dijagramu?
0.5 points
0.5
Question 15
15.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću linijskoga dijagrama koji prikazuje promjenu prosječne mjesečne temperature zraka na jednoj atmosferskoj GLOBE postaji koja se nalazi na 3 metra nadmorske visine.
Izvor: GLOBE Vizualisation System (https://vis.globe.gov/GLOBE/#) Pristupljeno 12.4.2021
Na kojem se kontinentu nalazi atmosferska GLOBE postaja ako su njezine geografske koordinate 53,11 ° N i 8,80 ° E?
0.5 points
0.5
Question 16
16.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću priložene fotografije maksimum/minimum termometra.
Koliko iznosi vrijednost trenutačne temperature zraka?
0.5 points
0.5
Question 17
17.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću priložene fotografije maksimum/minimum termometra.
Koliko iznosi vrijednost maksimalne temperature zraka?
0.5 points
0.5
Question 18
18.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću priložene fotografije maksimum/minimum termometra.
Koliko iznosi vrijednost minimalne temperature zraka?
0.5 points
0.5
Question 19
19.
Sljedeće zadatke riješite s pomoću priložene fotografije maksimum/minimum termometra.
Koliko iznosi srednja dnevna temperatura zraka prema GLOBE protokolu iz vrijednosti prikazanih na termometru?
3 points
3
Question 20
20.
Dopunite tekst pojmovima koji nedostaju. Pojmove odaberite među ponuđenima.
Atmosfera je Zemljin zračni omotač. Njezin najviši sloj, obzirom na promjenu temperature s visinom, zove se ________ ____________. U najnižem sloju, koji se naziva ________ _________________ meteorološke prilike su vrlo promjenjive, a u GLOBE programu mjere se s posebnim instrumentima. Instrumenti za mjerenje tlaka zraka nazivaju se barometri. U GLOBE programu najčešće se za mjerenja tlaka zraka koristi _________ _____________, vrsta barometra koji mjeri atmosferski tlak principom deformacije elastičnih tijela djelovanjem tlaka. Instrument za mjerenje vlažnosti zraka koji se sastoji od suhog i mokrog termometra naziva se _________ ____________. Instrument za mjerenje količine krutih ili tekućih čestica raspršenih u zraku koje jednim imenom nazivamo aerosoli naziva se ________ __________________. Za određivanje troposferskog ozona koristi se __________ ___________________________ i trake za testiranje.
Ponuđeni odgovori:
psihrometar
troposfera
aneroid
mezosfera
termosfera
konduktometar
areometar
živin barometar
sunčev fotometar
stratosfera
optički skener
0.5 points
0.5
Question 21
21.
Odredite jeli li navedena tvrdnja točna ili netočna.
Približno svakih 8 mjeseci trebalo bi kalibrirati (umjeriti) termometar.
0.5 points
0.5
Question 22
22.
Odredite jeli li navedena tvrdnja točna ili netočna.
Tijekom kalibriranja vrijednosti na termometru koji se kalibrira i na termometru s pomoću kojega se vrši kalibracija, moraju se slagati i biti u rasponu +/- 0.5°C.
0.5 points
0.5
Question 23
23.
Odredite jeli li navedena tvrdnja točna ili netočna.
Ukupni i novi snijeg imaju istu visinu prvi dan kad padne snijeg.
0.5 points
0.5
Question 24
24.
Odredite jeli li navedena tvrdnja točna ili netočna.
Prikupljene uzorke snijega (ukupnog snježnog pokrivača i novog snijega) potrebno je zagrijati kako bi se otopili te iz otopine izračunala količina vodenog ekvivalenta.
1 point
1
Question 25
25.
Odaberite točan odgovor među ponuđenima.
a) Koji je naziv za jednolični, sivi, slojeviti niski oblak? ________ ___________
b) Kako se naziva srednje visoki grudasti oblak koji nikad ne daje oborinu? ________ ______________
Ponuđeni odgovori:
cirus
altostratus
cirokumulus
altokumulus
stratus
kumulonimbus
cirostratus
kumulus
stratokumulus
nimbostratus
2 points
2
Question 26
26.
Koja tri mjerenja je potrebno obaviti odmah nakon uzorkovanja vode s neke hidrološke postaje ili na samoj postaji?
Uputa: za odgovore upišite nazive mjerenja.
1 point
1
Question 27
27.
pH-vrijednost vode u nekom jezeru Dalmatinske zagore je 8. Što pretpostavljate, koje stijene dominiraju u tlu i na obalama jezera?
1 point
1
Question 28
28.
Kakva će reakcija nastati ako na navlaženo tlo, uzeto uz obalu jezera, čiji je pH vode = 8 dodate:
a) Žličicu sode bikarbone? _________ ______________________
b) Nekoliko kapi octa? _________ _________________________
Ponuđeni odgovori:
• ništa se ne događa, nema promjene
• pojavljuju se mjehurići, pjeni se
• tlo mijenja boju u plavu
1 point
1
Question 29
29.
Ispitujete promjene na jezeru opisanom u prethodnom zadatku.
a) Što se događa s pH-vrijednošću vode tog jezera nakon ulijevanja otpadnih voda koje u sebi imaju kiseline? ________ _______________
b) Što se događa s koncentracijom oksonijevih iona u takvoj vodi? ________ ______________________
Ponuđeni odgovori:
smanjuje se
povećava se
ostaje bez promjene
0.5 points
0.5
Question 30
30.
Koje svojstvo vode osigurava relativno stalnu pH-vrijednost vode?
1 point
1
Question 31
31.
Učenici GLOBE škole iz Omiša obavljaju mjerenja na tri hidrološke postaje. Analiziraju morsku vodu na Gradskoj plaži, bočatu vodu na ušću rijeke Cetine i riječnu vodu Cetine u njenom donjem toku. Podatke su zapisivali na papiriće, papiriće pomiješali i po dolasku u školu nisu znali kojoj postaji pripadaju pojedini podaci.
Na temelju njihovih bilješki, odredite koji podaci odgovaraju pojedinoj postaji.
Postaja Gradska plaža (morska voda) označena je slovom ________ ___
Postaja Ušće (bočata voda) označena je slovom ________ ____
Postaja Cetina (riječna voda) označena je slovom ________ ____
Uputa: uz naziv postaje upišite njezinu oznaku (slovo)
2 points
2
Question 32
32.
Obrazložite zašto ste u prethodnom pitanju pridružili određeni skup rezultata mjerenja pojedinim postajama.
Napomena: Potpuno obrazloženje uključuje barem dva izmjerena parametra.
0.5 points
0.5
Question 33
33.
Učenici su određivali prozirnosti vode koristeći turbidity cijev baždarenu do 120 cm visine. Ulijevanjem vode do oznake 120 i dalje su jasno mogli vidjeti crno-bijela polja na dnu cijevi.
Što učenici trebaju unijeti u GLOBE bazu za unos izmjerenog podatka.
Izvor slike: www.globe.gov Pristupljeno 14.4. 2021.
U najdonjem redu u pravokutnik lijevo upisuje se __________ ____ , a kvadratić desno treba _________ __________ .
Ponuđeni odgovori:
100
120
150
ostaviti prazan
označiti
1 point
1
Question 34
34.
Iz kamiona kojim se posipava sol na cestu je ispala vreća koja se poderala. Pala je kiša i dio soli se otopio. Učenici su uzeli uzorak vode iz nastale lokve i u njoj odredili salinitet od 120 ‰. Izračunajte kolika je masa soli u g u uzorku volumena 500 mL.
1 point
1
Question 35
35.
Učenici su određivali karakterizaciju tla prema GLOBE protokolu. Kod određivanja boje tla, uočili su dvije boje u horizontu tla te su zabilježili glavnu (dominantnu) boju 7.5R 8/2 i drugu (sekundarnu) boju 7.5R 2.5/2.
Koja oznaka tla označava tamniju boju tla?
0.5 points
0.5
Question 36
36.
Učenici su u u GLOBE bazu podataka unijeli sljedeće podatke za tlo. Koji od navedenih podataka ukazuje da se vjerojatno radi o kiselom tlu?
0.5 points
0.5
Question 37
37.
Obrazložite svoj odgovor iz predhodnog pitanja.
2 points
2
Question 38
38.
U školskom laboratoriju, GLOBE učenici su određivali teksturu uzorka tla koristeći GLOBE protokol. Zabilježili su sljedeće udjele pojedinih čestica tla: glina 30%, prah 35% i pijesak 35%.
Izvor slike: www.globe.gov Pristupljeno: 15. 04. 2021.
Koliki je bio volumen istaloženog pijeska nakon 40 sekundi u mL?
Uputa: kao odgovor upišite traženi volumen pijeska.
2 points
2
Question 39
39.
Koji tip tla su učenici odredili s pomoću trokomponentnog dijagrama?
Izvor slike: www.globe.gov Pristupljeno: 15. 04. 2021.
2 points
2
Question 40
40.
Učenici iz pet GLOBE škola krenuli su na terensku nastavu. Svaka skupina kreće s drugoga mjesta, a cilj im je doći do kote Kaniške glave. Lokacije, odnosno mjesta polaska skupina označena su kotama u crvenim elipsama te slovima A, B, C, D, E.
Uputa: Proučite isječak topografske karte i odgovorite na sljedeća pitanja. U svakom je zadatku od ponuđenih odgovora samo jedan točan.
Izvor: www.arkod.hr Pristupljeno: 17. 04. 2021
Koja od navedenih lokacija ima najveću relativnu visinu u odnosu na Kanišku glavu? __________
Koja se od navedenih lokacija nalazi sjeveroistočno od kamenoloma? __________
6 points
6
Question 41
41.
Učenici iz pet GLOBE škola krenuli su na terensku nastavu. Svaka skupina kreće s drugoga mjesta, a cilj im je doći do kote Kaniške glave. Lokacije, odnosno mjesta polaska skupina označena su kotama u crvenim elipsama te slovima A, B, C, D, E.
Uputa: Proučite isječak topografske karte i odgovorite na sljedeća pitanja. U svakom je zadatku od ponuđenih odgovora samo jedan točan.
Izvor: www.arkod.hr Pristupljeno: 17. 04. 2021
Koja je skupina morala krenuti pod azimutom od 315° kako bi došla do Kaniške glave?__________
Skupina A je prešla udaljenost koja je na topografskoj karti prikazana u duljini od 10 cm. Koliko iznosi ta udaljenost u prirodi? __________
Skupina A kreće se najkraćim putem od svoje polazne točke do Kaniške glave. Koju će visinsku razliku približno prijeći krećući se pješice tim putem? __________
2 points
2
Question 42
42.
GLOBE skupina jedne škole odlučila je napraviti kemijsku analizu tla na lokaciji koja ima sljedeće koordinate:
longitude (geografska dužina): -11.101191°
latitude (geografska širina): 26.022287°
Na kojem će kontinentu učenici raditi kemijsku analizu tla?
1 point
1
Question 43
43.
Koliko iznosi preračunata geografska širina koordinate (46⁰ 22' 38'' N) koju prihvaća GLOBE baza pri definiranju smještaja mjerne postaje?
0.5 points
0.5
Question 44
44.
Koja od navedenih ikona označava tlak zraka prilikom unošenja podataka u GLOBE bazu?
a)
b)
c)
d)
e)
Izvor: www.globe.gov Pristupljeno: 17. 04. 2021.
0.5 points
0.5
Question 45
45.
U koje se dvije od navedenih GLOBE kampanja koriste protokoli iz područja biosfere?