CritA - Emergent (débutant) - Specimen paper

Last updated over 4 years ago

13 questions

Instructions

Regardez la vidéo et répondez aux questions

1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)

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Regardez la vidéo et répondez aux questions

Question 1 | 00:26

Question 2 | 00:36

Question 3 | 00:47

Question 4 | 01:03

Question 5 | 01:26

Question 6 | 01:28

Question 7 | 01:31

Question 8 | 01:53

Question 9 | 02:10

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Question 1

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Question 2

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Question 3

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Question 4

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Question 5

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Question 6

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Question 7

01:31

Question 8

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Question 9

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1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)

CritA - Emergent (débutant) - Specimen paper

1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)

CritA - Emergent (débutant) - Specimen paper

1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)

1j - A votre avis, au début de la vidéo, est-ce que le garçon connaît les habitudes pour être en bonne santé? (Strand iii)

1k - Identifiez l'un des avantages de manger sain mentionnés dans la vidéo et expliquez pourquoi vous le trouvez le plus désirable (Strand iii)

1k - Identifiez l'un des avantages de manger sain mentionnés dans la vidéo et expliquez pourquoi vous le trouvez le plus désirable (Strand iii)

1a - 0'26 - Quelles sucreries commande le garçon au début de la vidéo? (Strand i)

1b - 0'36 Comment s'appelle le garçon? (Strand i)

1c - 0'47 Pourquoi l'homme montre-t-il une image d'un gros garçon? (Strand i)

1d - 1'03 Qu'est-ce que le garçon veut faire pendant l'après-midi? (Strand i)

1e - 1'26 - Que suggère l'homme comme options saines? (Strand i)

1f - 1'28 Complétez la phrase suivante: Dans _________ heures, tu auras déjà faim. (Strand i)

1g - 1'31 Où sont les deux personnages? Comment le savez-vous? (Strand i)

1h - 1'53 Pourquoi est-ce que l'auteur de la vidéo utilise une pyramide pour parler des choix alimentaires? (Strand i)

1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)

1j - A votre avis, au début de la vidéo, est-ce que le garçon connaît les habitudes pour être en bonne santé? (Strand iii)

1k - Identifiez l'un des avantages de manger sain mentionnés dans la vidéo et expliquez pourquoi vous le trouvez le plus désirable (Strand iii)

1k - Identifiez l'un des avantages de manger sain mentionnés dans la vidéo et expliquez pourquoi vous le trouvez le plus désirable (Strand iii)

1a - 0'26 - Quelles sucreries commande le garçon au début de la vidéo? (Strand i)

1b - 0'36 Comment s'appelle le garçon? (Strand i)

1c - 0'47 Pourquoi l'homme montre-t-il une image d'un gros garçon? (Strand i)

1d - 1'03 Qu'est-ce que le garçon veut faire pendant l'après-midi? (Strand i)

1e - 1'26 - Que suggère l'homme comme options saines? (Strand i)

1f - 1'28 Complétez la phrase suivante: Dans _________ heures, tu auras déjà faim. (Strand i)

1g - 1'31 Où sont les deux personnages? Comment le savez-vous? (Strand i)

1h - 1'53 Pourquoi est-ce que l'auteur de la vidéo utilise une pyramide pour parler des choix alimentaires? (Strand i)

1i - 2'10 "Un petit effort -beaucoup plus de plaisir ensuite." Dans quel but l'auteur de la vidéo a utilisé cette phrase? Sélectionnez une option et justifiez votre réponse avec un élément du texte. (Strand ii)