Sign up for FREE

Lesson 2.3: More Practice/HW

Last updated over 3 years ago

9 questions

1

Question 1

1.

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

A cuckoo clock has birds that pop out of their nests every 6 minutes and dancers that pop out every 15 minutes. The birds and dancers have just popped out at the same time. When will this happen again in the next 60 minutes?

Un reloj de cuco tiene pájaros que salen de sus nidos cada 6 minutos y bailarinas que salen cada 15 minutos. Los pájaros y las bailarinas acaban de salir al mismo tiempo. ¿Cuándo volverá a ocurrir esto en los próximos 60 minutos?

Question 2

2.

String-cheese sticks are sold in packs of 10 and celery sticks in packs of 15. Mr. Deluca wants to give each of 30 students one string-cheese stick and one celery stick. What is the least number of packs he should buy so there are none left over?

Los palitos de queso en rama se venden en paquetes de 10 y los palitos de apio en paquetes de 15. El Sr. Deluca quiere dar a cada uno de los 30 alumnos un palito de queso y un palito de apio. ¿Cuál es el menor número de paquetes que debe comprar para que no sobre nada?

Find the GCF of each set of numbers.

Encuentra el GCF de cada conjunto de números.

1

Question 3

3.

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

For Problems 7–9, compare the fractions using the LCM.

Para los problemas 7-9, compara las fracciones utilizando el LCM.

1

Question 7

7.

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

1

6.NS.B.4

8 and 12

Question 4

4.

10, 15, and 30

Question 5

5.

18, 36, and 60

Question 6

6.

Use the GCF of 48 and 30 to write the sum of the two numbers as the product of their GCF and another sum.

Utiliza la GCF de 48 y 30 para escribir la suma de los dos números como el producto de su GCF y otra suma.

Question 8

8.

Question 9

9.