Twa kɔ nsɛm atitiriw so
Log in
Sign up for FREE
arrow_back
Laabri

מ׳ 1: צרפת במאה ה-18

star
star
star
star
star
Last updated over 4 years ago
25 Nsɛmmisa
עמ׳ 1: מבוא ומושגים מרכזיים
5

שימו לב כי במשימה קיימים מספר עמודים. הקפידו ללחוץ על הכפתור ״הבא״ Next להמשך המשימה.

עמוד 2: המבנה האדמינסטרטיבי
עמ׳ 3: המבנה המעמדי
עמ׳ 3: האבסולוטיזם
עמ׳ 5: הגות ההשכלה

משימה מס׳ 1: צרפת במאה ה-18

בתמונה: פריז במאה ה-18

5
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
1.

כבר במבוא מובאים כמה מושגי בסיס, התאימי בין המושגים. אם אינך מכירה אותם ניתן להשתמש בויקפדיה או במילוג:

Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item

התקופה ההיסטורית שהחלה עם המהפכה הצרפתית

arrow_right_alt

״המשטר הישן״

משטר שבו השלטון נמצא בידי האזרחים

arrow_right_alt

ריבונות

המשטר הפיאודלי שהתקיים בימי הביניים

arrow_right_alt

משטר רפובליקני

בעל הסמכות והכוח באזור מסויים, מדינה מסויימת

arrow_right_alt

וולטר

מהוגי הדעות המרכזיים בתקופת ההשכלה

arrow_right_alt

העידן המודרני

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
2.

עוד מושגים מרכזיים (אם אינכן מכירות, ניתן לגגל במילוג או בויקיפדיה)

Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item

אצילי

arrow_right_alt

בורגנות

זכויות יתר, בני המעמדות הגבוהים בשיטה הפיאודלית זכו בהן

arrow_right_alt

היררכיה

שכבה עירונית אמידה ומשכילה מהממוצע

arrow_right_alt

פיאודליזם

יצרני

arrow_right_alt

הומוגני

אחיד, שאינו מגוון

arrow_right_alt

שמרנות

ארגון ודירוג ע״פ סולם דרגות

arrow_right_alt

ריאקציה

חזרה לאחור

arrow_right_alt

אריסטוקרטי

שיטה כלכלית ופוליטית המבוססת על אדמות ומעמדות מימי הביניים

arrow_right_alt

פרודוקטיבי

התנגדות לחידושים ורצון לשמר את הקיים והידוע

arrow_right_alt

פריבלגיות

חלק ראשון: המבנה האדמינסטרטיבי

בתמונה: טקס הענקת פיאודום כחלק מהשיטה הפיאודלית, 1352. מקור: כאן.

5
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
3.

מצבה של צרפת במאה ה- חיו כ- מיליוני בני אדם, מתכוכם % כפריים, שרובם היו איכרים. על מנת להתקדם מבחינה מעמדית בצרפת של אותה תקופה הייתה צריך להיות בעל - רק כך יתאפשר לך לרכוש תואר .

6
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
4.

מי יכלו לגבות מסים מהצרפתי בן המעמד השלישי?

6
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
5.

מי הם בעלי הסמכות שגבו מסים?

3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
6.

מי לרוב היו פטורים מתשלום המסים?

חלק שני: המבנה המעמדי

באיור: קריקטורה בת התקופה המתארת את המבנה בצרפת. האם להסיק מה הייתה עמדתו של המאייר?

6
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
7.

התאימי בין התפישה המסורתית של המעמדות בימי הביניים:

Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item

האוחזים בנשק

arrow_right_alt

הכמורה

עובדי אדמה הדואגים למזון

arrow_right_alt

האצולה

המקדישים עצמם לאל

arrow_right_alt

המעמד השלישי

5
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
8.

מעמד הכמורה היה מגוון וכלל שני מעמדות עיקריים, התאימי בין מאפיינהם:

  • עשירים מאוד

  • בעלי תואר אצולה

  • לקחו חלק בחצר המלך

  • שירתו בכפרים הקטנים

  • עניים מאוד

  • הכמורה הגבוהה

  • הכמורה הנמוכה

3
4
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
10.

העובדה שהמלך שולט ״בחסד האל״ משמעה:

3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
11.

מהם אמצעי הייצור בכפרים?

5
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
12.

התאימי בין המאפיינים של אצולת החרב לאצולת הגלימה:

  • ממוצא בורגני

  • מעמד זה החל להיווצר במאה ה-16

  • איישו את הפרלמנטים ברחבי צרפת

  • הגנו על זכויות היתר שלהם

  • הפכו לאצילים על מנת להתקבל למשרות ציבוריות

  • שמרנים בהשקפתם

  • שהתה בארמון המלך ומקורבת אליו

  • מקורה ברכישת תארי האצולה בכסף

  • מקורה מיוחס עוד מהמאה התשיעית

  • אצולת החרב

  • אצולת הגלימה

2
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
13.

מדוע מכר המלך תארי אצולה?

3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
14.

ע״פ פסקה זו, מה הסיבה למתח המעמדי שנוצר בצרפת?

8
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
15.

אפייני את שני המרכיבים של המעמד השלישי:

  • בעלי מקצועות חופשיים

  • איכרים בעלי אדמה באופן חלקי

  • חיים בכפר

  • עבדו באמצעים פרימטיבים

  • אנשי רוח ומשכילים

  • בריאותם הייתה רופפת

  • כפופים משפטית לאציל המחוז או האחוזה

  • בעלי המלאכה ועסקים זעירים

  • בעלי יכולת להשתלב במשרה ציבורית

  • נשאו בנטל שירותים לאדון

  • מיעוטם - איכרים עשירים

  • חיים בעיר

  • רובם חיו במצב מתמיד של רעב

  • רובם המכריע של בני המעמד השלישי

  • עוסקים במסחר (שאינו קשור לקרקע)

  • בעלי נכסים והכנסה גבוהה

  • הבורגנים

  • האיכרים

2
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
16.

האם האיכרים מרדו?

חלק שלישי: האבסולוטיזם

בתמונה: ציורו של היאסנת ריגו, לואי ה-14, מלך צרפת וסמל השלטון האבסולוטי באירופה ובצרפת בפרט.

חלק רביעי: הגות ההשכלה

2
3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
18.

מה היה הישגם הגדול של אנשי תנועת ההשכלה?

6
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
19.

התאימי בין המושגים:

Draggable itemarrow_right_altCorresponding Item

הסלונים

arrow_right_alt

מושג חדש שנוצר בידי אנשי ההשכלה והחל להוות משקל נגד לשלטון האבסולוטי

הריבון

arrow_right_alt

יצרו מרחב ציבורי למפגש אינטלקטואלי של אלו שהיו מנועים ליטול לקחת חלק בהליך הפוליטי

דעת הקהל

arrow_right_alt

בעל הסמכות לשלוט, באותה תקופה, המלך

3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
20.

מה היה הישגה של תנועת ההשכלה?

3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
21.

מה נכון לומר על רובו של המעמד השלישי?

3
3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
23.

ע״פ טבלה זו מי ידע יותר לקרוא ולכתוב?

3
3
Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
25.

ע״פ הפסקה האחרונה, מה הסיבה למהפכה הצרפתית?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
9.

מהן נקודות הכוח של הכמורה?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
17.

מי היו מרביתם של האינטלקטואלים, אנשי תנועת ההשכלה?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
22.

כיצד ראו אנשי תנועת ההשכלה את תנועתם?

Asemmisa {{asɛmmisaAhyɛnsode}}
24.

על איזה סוג מקור מתבססת הטבלה?