Нумерація чисел - Инесса Ляшенко | Laabri

1

З якою метою учням дається завдання: «Скільки десятків і одиниць у кожному числі: 43, 90, 88?»

засвоєння співвідношень між сусідніми числами

закріплення знань про місце числа у натуральному ряді

вивчення десяткового складу числа

1

письмова нумерація чисел 21 –100

письмова нумерація чисел 101 – 1000

усна нумерація чисел 21 – 100

1

325 + 27

317 – 29

400 + 200

1

знання про двоцифрове та трицифрове число

знання складу числа

уміння визначати місце числа в натуральному ряді

1

ознайомлення з числом і відповідною цифрою; склад числа; порівняння чисел

ознайомлення з числом і відповідною цифрою; порівняння чисел; склад числа

порівняння чисел; ознайомлення з числом і відповідною цифрою; склад числа