PORTUGUÊS - AUTOVALIAÇÃO - 9.º ANO - Luísa Nicolau | Library

Instructions

Como me autovalio, nesta etapa intercalar do 1.º semestre?
                                                                                          
                                                                                Para todos melhorarmos, há que refletir, isto é, Avaliar ...

DOMÍNIOS a AVALIAR: 
Educação Literária 
Leitura  
Escrita  
Oralidade 
Gramática

5

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?
Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

5

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.
Não, porquê?

20

FAÇO agora uma REFLEXÃO sobre o trabalho que REALIZEI POR MIM PRÓPRIO(A), o que deixei por fazer ou o que não fiz tão bem, enumerando as APRENDIZAGENS da disciplina onde obtive sucesso.

20

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio).
Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

15

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.
[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

15

Avalio o meu trabalho individual/grupo desenvolvido nas OFICINAS DE ESCRITA (incluindo todas as etapas: planificação, textualização, revisão) e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta
e das outras disciplinas.
[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

5

10

Apresento, agora, sugestões: tipologia e modalidade de trabalhos, atividades de escrita ou de oralidade, etc.
Obrigada.
Professora Luísa Nicolau

Obrigada pela tua reflexão. 
Professora Luísa Nicolau

PORTUGUÊS - AUTOVALIAÇÃO - 9.º ANO

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Como me autovalio, nesta etapa intercalar do 1.º semestre?

DOMÍNIOS a AVALIAR:

Educação Literária

Leitura

Escrita

Oralidade

Gramática

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?
Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.
Não, porquê?

FAÇO agora uma REFLEXÃO sobre o trabalho que REALIZEI POR MIM PRÓPRIO(A), o que deixei por fazer ou o que não fiz tão bem, enumerando as APRENDIZAGENS da disciplina onde obtive sucesso.

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio).
Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.
[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

Apresento, agora, sugestões: tipologia e modalidade de trabalhos, atividades de escrita ou de oralidade, etc.
Obrigada.
Professora Luísa Nicolau

Como me autovalio, nesta etapa intercalar do 1.º semestre?

DOMÍNIOS a AVALIAR:

Educação Literária

Leitura

Escrita

Oralidade

Gramática

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?
Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.
Não, porquê?

FAÇO agora uma REFLEXÃO sobre o trabalho que REALIZEI POR MIM PRÓPRIO(A), o que deixei por fazer ou o que não fiz tão bem, enumerando as APRENDIZAGENS da disciplina onde obtive sucesso.

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio).
Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.
[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

PARTILHA DE RESPONSABILIDADES

Desempenhei o cargo de

Com que MENÇÃO me autovalio nesta etapa intercalar do semestre)?
(Assinala apenas uma opção.)

Apresento, agora, sugestões: tipologia e modalidade de trabalhos, atividades de escrita ou de oralidade, etc.
Obrigada.
Professora Luísa Nicolau

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Educação Literária

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Escrita

Oralidade

Gramática

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.Não, porquê?

FAÇO agora uma REFLEXÃO sobre o trabalho que REALIZEI POR MIM PRÓPRIO(A), o que deixei por fazer ou o que não fiz tão bem, enumerando as APRENDIZAGENS da disciplina onde obtive sucesso.

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio). Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

Apresento, agora, sugestões: tipologia e modalidade de trabalhos, atividades de escrita ou de oralidade, etc. Obrigada.Professora Luísa Nicolau

Como me autovalio, nesta etapa intercalar do 1.º semestre?

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Educação Literária

Leitura

Escrita

Oralidade

Gramática

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.Não, porquê?

FAÇO agora uma REFLEXÃO sobre o trabalho que REALIZEI POR MIM PRÓPRIO(A), o que deixei por fazer ou o que não fiz tão bem, enumerando as APRENDIZAGENS da disciplina onde obtive sucesso.

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio). Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

PARTILHA DE RESPONSABILIDADESDesempenhei o cargo de

Com que MENÇÃO me autovalio nesta etapa intercalar do semestre)? (Assinala apenas uma opção.)

Apresento, agora, sugestões: tipologia e modalidade de trabalhos, atividades de escrita ou de oralidade, etc. Obrigada.Professora Luísa Nicolau

FIZ TODAS AS ATIVIDADES/TAREFAS PROPOSTAS!?
Faz um levantamento criterioso de tudo o que fizeste e do que deixaste por fazer.

CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.
Não, porquê?

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio).
Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.
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Obrigada.
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CUMPRI SEMPRE OS PRAZOS ESTIPULADOS, TENDO PARTICIPADO NA SUA NEGOCIAÇÃO.
Não, porquê?

Avalio o meu trabalho desenvolvido no PROJETO DE LEITURA (livros que li; portefólio ou e-portefólio).
Neste ponto, traço também os meus objetivos de leitor para este semestre ou, eventualmente, para ambos os semestres.

Avalio o meu trabalho individual/grupo realizado nas OFICINAS de ORALIDADE e a forma como se reflete nas minhas aprendizagens desta e das outras disciplinas.
[Sugiro-te que consultes a autoavaliação/heteroavaliação das atividades onde participaste.]

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Desempenhei o cargo de

Com que MENÇÃO me autovalio nesta etapa intercalar do semestre)?
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Obrigada.
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