*Escuchen y escriban. (Listen and write.) (Write what you hear IN SPANISH.)
*Listen to the entire dictado before typing.
*You can type as a paragraph OR make a list.
*Do NOT worry about spelling everything exactly right, type what you hear.
*When you finish, listen to the entire dictado again and check your work.
*Do a WORD COUNT and include that number at the end of your submission.
Hagan parejas. (Match the opposites.)
| Stavka koja se može prevući | arrow_right_alt | Odgovarajuća stavka |
|---|---|---|
serio(a) | arrow_right_alt | bajo(a) |
guapo(a) | arrow_right_alt | simpático(a) |
ordenado(a) | arrow_right_alt | cómico(a) |
artístico(a) | arrow_right_alt | desordenado(a) |
perezoso(a) | arrow_right_alt | feo(a) |
irresponsable | arrow_right_alt | delgado(a) |
joven | arrow_right_alt | impaciente |
alto(a) | arrow_right_alt | respònsable |
antipático(a) | arrow_right_alt | viejo(a) |
reservado(a) | arrow_right_alt | atlético(a) |
gordo(a) | arrow_right_alt | trabajador(a) |
paciente | arrow_right_alt | sociable |
¿Qué tal amigos? Yo ___ 1 ___ llamo Ana. Soy ____ 2 ____ Managua, Nicaragua. Managua es ___ 3 ___ capital de Nicaragua. Yo ___ 4 ___ en un apartamento con ___ 5 ___ familia. Tengo diecisiete ___ 6 ___ y soy estudiante en una escuela ___ 7 ___ en Managua. Mi escuela ___ 8 ___ llama Colegio Preparatorio de San Agustín. Yo voy a la escuela ___ 9 ___ los días de lunes a ___ 10 ___. Voy a la escuela ___ 11 ___ bus.
La primera hora es a las ___ 12 ___ y media de la ___ 13 ___. Tengo arte durante (during) la primera hora. Srta. Rojas es la ___ 14 ___. Srta. Rojas es ___ 15 ___ y cómica, no es ni alta ni ___ 16 ___. Ella es una buena profesora. Yo no soy artística, pero me ___ 17 ___ la clase de arte. En la ___ 18 ___ de arte, yo dibujo y pinto. Me gusta dibujar más que
___ 19 ___. Mi amiga Sonia es muy artística. Ella ___ 20 ___ y pinta muy bien.