Log in
Sign up for FREE
arrow_back
Library
3.3 Rematch
By Juli Schexnayder
star
star
star
star
star
Share
share
Last updated over 3 years ago
15 questions
Add this activity
Reflection:
Milicsi:
Tafakari:
Ibitekerezo:
Reflexión:
1
1
3A
I can
accurately
interpret key features given a situation, graph or function.
Ninaweza kutatua kwa usahihi ikiwa ni pamoja na mali zinazofaa za hisabati.
Si sax ah ayaan u xallin karaa oo ay ku jiraan hantida xisaabeed ee habboon.
Puedo resolver con precisión incluyendo propiedades matemáticas relevantes.
Nshobora gukemura neza harimo imibare ifatika.
Success Criteria:
I can accurately identify/interpret the type of function based on
slope (common difference)/common ratio
shape/type of graph
table of values
context/situation given
Based on the given situation, function or graph, I can accurately identify/interpret
type of function
y-intercept (initial term)
slope/common ratio
Rematch
Revancha
Ongera usubiremo
Marudiano
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
Required
1
3A
I can
accurately
interpret key features given a situation, graph or function.
Ninaweza kutatua kwa usahihi ikiwa ni pamoja na mali zinazofaa za hisabati.
Si sax ah ayaan u xallin karaa oo ay ku jiraan hantida xisaabeed ee habboon.
Puedo resolver con precisión incluyendo propiedades matemáticas relevantes.
Nshobora gukemura neza harimo imibare ifatika.
Success Criteria:
I can accurately identify/interpret the type of function based on
slope (common difference)/common ratio
shape/type of graph
table of values
context/situation given
Based on the given situation, function or graph, I can accurately identify/interpret
type of function
y-intercept (initial term)
slope/common ratio
Question 14
14.
How would you rate yourself on your understanding of the Lesson Goals?
¿Cómo se calificaría a sí mismo en función de su comprensión de los objetivos de la lección?
Nigute wasuzuma uko usobanukiwe n'intego z'isomo?
Je, unaweza kujitathmini vipi kwa uelewa wako wa Malengo ya Somo?
4- I can accurately interpret key features given a situation, grpah or function in unfamiliar situations.
3- I can accurately interpret key features given a situation, grpah or function
2- I can interpret key features given a situation, grpah or function
1- I can attempt to interpret key features given a situation, grpah or function
NE- I did nothing for this lesson.
Question 15
15.
Explain, based on the Success Criteria, why you score yourself as you did.
Explique, con base en los Criterios de Conformidad, por qué se puntúa como lo hizo.
Sobanura, ukurikije ibipimo ngenderwaho, impamvu watsinze nkuko wabikoze.
Eleza, kwa kuzingatia Vigezo vya Mafanikio, kwa nini unajifunga kama ulivyofanya.
Criterios de éxito:
Puedo identificar / interpretar con precisión el tipo de función en función de
pendiente (diferencia común) / relación común
forma / tipo de gráfico
tabla de valores
contexto / situación dada
Basado en la situación, función o gráfico dado, puedo identificar / interpretar con precisión
tipo de función
intersección con el eje y (término inicial)
pendiente / relación común
Ibipimo byo gutsinda:
Nshobora kumenya neza / gusobanura ubwoko bwimikorere ishingiye
ahahanamye (itandukaniro rusange) / igipimo rusange
imiterere / ubwoko bw'ishusho
Imbonerahamwe yagaciro
imiterere / imiterere yatanzwe
Nkurikije uko ibintu bimeze, imikorere cyangwa igishushanyo, ndashobora kumenya neza / gusobanura
ubwoko bwimikorere
y-guhagarika (ijambo ryambere)
igipimo / igipimo rusange
Vigezo vya Mafanikio:
Ninaweza kutambua / kutafsiri kwa usahihi aina ya kazi kulingana na
mteremko (tofauti ya kawaida) / uwiano wa kawaida
umbo/aina ya grafu
jedwali la maadili
muktadha/hali iliyotolewa
Kulingana na hali fulani, kazi au grafu, naweza kutambua/kutafsiri kwa usahihi
aina ya utendaji
y-katiza (neno la awali)
uwiano wa mteremko/kawaida
Shuruudaha Guusha:
Waxaan si sax ah u aqoonsan karaa / u fasiri karaa nooca shaqada ee ku saleysan
jiirada (farqiga caadiga ah) / saamiga guud
qaabka / nooca garaafka
shaxda qiyamka
macnaha guud/xaaladda la bixiyay
Iyada oo ku saleysan xaaladda la bixiyay, shaqada ama garaafka, waxaan si sax ah u aqoonsan karaa / u fasiri karaa
nooca shaqada
y- dhex galka (xilliga hore)
jiirada/ saamiga guud
Analyze each function to find the key features. Write each feature using appropriate mathematical notation.
Analice cada función para encontrar las características clave. Escriba cada característica usando la notación matemática apropiada.
Gisesengura buri gikorwa kugirango ubone ibintu byingenzi. Andika buri kintu ukoresheje imibare ikwiye.
Changanua kila kitendakazi ili kupata vipengele muhimu. Andika kila kipengele ukitumia nukuu ifaayo ya hisabati.
The table represents a discrete function defined on the interval from [1,5].
La tabla representa una función discreta definida en el intervalo de [1,5].
Imbonerahamwe yerekana imikorere yihariye isobanurwa intera kuva [1.5].
Jedwali linawakilisha utendaji tofauti uliofafanuliwa kwa muda kutoka[1,5].
Question 1
1.
Domain
Dominio
Indanganturo
Kikoa
Question 2
2.
Range
Rango
Urwego
Masafa
Question 3
3.
Maximum
Máximo
Ntarengwa
Upeo wa juu
Question 4
4.
Minimum
Mínimo
Ntarengwa
Kiwango cha chini
Question 5
5.
x-intercept
x-intersección
x-guhagarika
x-katiza
Question 6
6.
y-intercept
y-intersección
y-guhagarika
y-katiza
Question 7
7.
Domain
Dominio
Indanganturo
Kikoa
Question 8
8.
Range
Rango
Urwego
Masafa
Question 9
9.
Maximum
Máximo
Ntarengwa
Upeo wa juu
Question 10
10.
Minimum
Mínimo
Ntarengwa
Kiwango cha chini
Question 11
11.
x-intercept
x-intersección
x-guhagarika
x-katiza
Question 12
12.
y-intercept
y-intersección
y-guhagarika
y-katiza
Question 13
13.
This is a function.
Esta es una función.
Iyi ni imikorere.
Hii ni kipengele.
True
False
Criterios de éxito:
Puedo identificar / interpretar con precisión el tipo de función en función de
pendiente (diferencia común) / relación común
forma / tipo de gráfico
tabla de valores
contexto / situación dada
Basado en la situación, función o gráfico dado, puedo identificar / interpretar con precisión
tipo de función
intersección con el eje y (término inicial)
pendiente / relación común
Ibipimo byo gutsinda:
Nshobora kumenya neza / gusobanura ubwoko bwimikorere ishingiye
ahahanamye (itandukaniro rusange) / igipimo rusange
imiterere / ubwoko bw'ishusho
Imbonerahamwe yagaciro
imiterere / imiterere yatanzwe
Nkurikije uko ibintu bimeze, imikorere cyangwa igishushanyo, ndashobora kumenya neza / gusobanura
ubwoko bwimikorere
y-guhagarika (ijambo ryambere)
igipimo / igipimo rusange
Vigezo vya Mafanikio:
Ninaweza kutambua / kutafsiri kwa usahihi aina ya kazi kulingana na
mteremko (tofauti ya kawaida) / uwiano wa kawaida
umbo/aina ya grafu
jedwali la maadili
muktadha/hali iliyotolewa
Kulingana na hali fulani, kazi au grafu, naweza kutambua/kutafsiri kwa usahihi
aina ya utendaji
y-katiza (neno la awali)
uwiano wa mteremko/kawaida
Shuruudaha Guusha:
Waxaan si sax ah u aqoonsan karaa / u fasiri karaa nooca shaqada ee ku saleysan
jiirada (farqiga caadiga ah) / saamiga guud
qaabka / nooca garaafka
shaxda qiyamka
macnaha guud/xaaladda la bixiyay
Iyada oo ku saleysan xaaladda la bixiyay, shaqada ama garaafka, waxaan si sax ah u aqoonsan karaa / u fasiri karaa
nooca shaqada
y- dhex galka (xilliga hore)
jiirada/ saamiga guud