Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Last updated almost 4 years ago

24 questions

Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Last updated almost 4 years ago

24 questions

Onderdeel 1: Verschillende soorten vragen over massamedia
Benodigde hulpmiddelen: 
- Leerboekje Massamedia, 
- leerboekje Analyse Maatschappelijk Vraagstuk
- internet en de bronnen (de bronnen moet je kopieren en hier dan naartoe gaan). 

Beantwoord de onderstaande vragen individueel. Je schrijft alle antwoorden in je eigen woorden op.

Bekijk bron 1:
https://www.hartvannederland.nl/nieuws/gebarentolk-irma-terug-sociale-media-euforisch

Je kunt op verschillende manieren met elkaar communiceren. Irma Sluis is doventolk en heeft meerdere keren een persconferentie getolkt.

> Geef aan welk communicatiesoort past bij de manier van communiceren van Irma Sluis op televisie. Licht je antwoord toe.

Leg uit of een persconferentie een massamedium is. Loop alle vijf de kenmerken na en geef aan welke kenmerk wel of niet van toepassing is.

Bekijk bron 2:
https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/

Massamedia kent meerdere functies.
> Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Je selectieve waarneming en het referentiekader van journalisten heeft invloed op de selectie van nieuws en de manier waarop het gebracht wordt.

> Zoek twee verschillende nieuwsartikelen van twee verschillende bronnen, waaruit blijkt dat nieuws op verschillende manieren gebracht kan worden. Het nieuwsartikel moet gaan over hetzelfde nieuwsitem.
> Zet de linkjes van je bronnen onder je antwoord.
> Leg uit waar jij de verschillen vooral in ziet!

Een democratie kan niet zonder goed functionerende vrije media. Media vervullen namelijk een aantal functies die van belang zijn voor een democratie.

> Welke functie die onder de democratische besluitvorming valt vind jij het belangrijkste? Leg je antwoord uit.
> Leg in je eigen woorden uit wat de gekozen functie betekent.

Er zijn elke dag tal van nieuwsberichten, maar de ruimte of zendtijd is beperkt. Journalisten en redacties moeten daarom altijd een keuze maken. Dit bepalen zij aan de hand van een aantal nieuwsselectiecriteria

> Verzin een gebeurtenis die aan 3 nieuwscriteria voldoet.
> Geef hierna duidelijk aan wat die 3 nieuwscriteria zijn.

Bekijk bron 3:
https://youtu.be/RZkZ-PLJzas

Het algoritme is een slimme rekenformule die bepaalt wat jij op welke plek op je Instagram,TikTok of Youtube te zien krijgt.

> Lees in je leerboekje massamedia wat selectieve perceptie betekent.
> Leg in je eigen woorden uit hoe het gebruik van algoritmes selectieve perceptie vergroot.

bekijk bron 4:
https://www.trouw.nl/opinie/rekening-willen-houden-met-een-ander-is-iets-anders-dan-het-afwijzen-van-het-recht-van-vrije-meningsuiting~b5906c09/

In Nederland is er persvrijheid. Bron 4 is een opinieartikel waarin gesproken wordt over vrijheid van meningsuiting van het laten zien van spotprenten.

> Welke twee meningen herken je over persvrijheid in het artikel, haal je meningen uit het artikel.

!! Doet het zo: neem het onderstaande over en vul het antwoord aan.
Mening 1: …
Want uit de tekst blijkt …
Mening 2: …
Want uit de tekst blijkt …

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.

> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).

> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.

> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 5:https://nieuwlicht.eo.nl/artikelen/2020/04/hoe-mensen-reageren-in-extreme-programmas-als-temptation-island-boeit-altijd

Aan programma’s als Temptation Island doen alleen jongeren mee. Dit kan zorgen voor stereotypering.
> Leg uit wat stereotypering betekent.
> Leg uit waarom Temptation Island kan leiden tot een negatief stereotype van jongeren.

Bekijk bron 6:
https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/

Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.

> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

Onderdeel 2: Analyseren van een maatschappelijk probleem
Benodigde hulpmiddelen: 
- Leerboekje analyse maatschappelijk vraagstuk
- Internet 
- Artikelen.

Je gaat een maatschappelijk vraagstuk/probleem analyseren dat zich in onze samenleving afspeelt. Voor een maatschappelijk probleem is niet altijd een oplossing te vinden en/of er zijn verschillende meningen/oplossingen over het probleem.

Je maakt eerst een keuze over een maatschappelijk probleem dat past bij het thema massamedia, je kunt kiezen uit: body positivity, nepnieuws of cyberpesten. Zie hieronder. De artikelen die je nodig hebt staan onder het onderwerp. Je gebruikt alleen het linkje van je eigen onderwerp. 

Body positivity = Body positivity heeft als missie om de cultuur rond schoonheid & uiterlijk te veranderen en een positief lichaamsbeeld weer te geven.
https://drive.google.com/file/d/1sXdzHvpn7LbQnpSCokWK_Vkz95w_e6ik/view?usp=sharing
Nepnieuws = Nepnieuws (in het Engels fake news) is desinformatie verhuld als nieuws, die verspreid wordt via websites, sociale media en traditionele media, met als doel het maken van winst of het beïnvloeden van de publieke opinie.
https://drive.google.com/file/d/10Znyvg_KqR2YsurzNGLIoBILSGx_ObGL/view?usp=sharing
Cyberpesten = Digitaal pesten, laatste jaren veel invloed op kinderen/jongeren gehad.
https://drive.google.com/file/d/16tZ_cmfsh_VVYzaVtmEivB9Gsd4jgAIk/view?usp=sharing

Beantwoord de onderstaande vragen individueel. Je schrijft alle antwoorden in je eigen woorden op.

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?
> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

Beschrijf waarom jouw gekozen onderwerp een maatschappelijk probleem is, doe dit aan de hand van de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem.

> Lees de kenmerken in je boekje AMV.
> Lees de artikelen over jouw gekozen maatschappelijke probleem (zie linkje onder je maatschappelijk probleem)
> Benoem welke twee kenmerken van je maatschappelijk probleem je herkent in het artikel.

!! Doet het zo: neem het onderstaande over en vul het antwoord aan.
Kenmerk 1: …
Want uit de tekst blijkt: …
Kenmerk 2: …
Want uit de tekst blijkt: …

> Leg uit waarom dit een belangrijk probleem is in onze maatschappij volgens jou.

In deze opdracht doe je een mini onderzoek naar het belang van jou op het maatschappelijke probleem en naar twee groepen mensen. Gaat nu om het individu.

> Geef één reden waarom het door jou gekozen maatschappelijk probleem invloed kan hebben op iemands leven.
> Schrijf op welke twee groepen mensen te maken kunnen hebben met dit maatschappelijk probleem. Leg per genoemde groep mensen je antwoord uit.
> Kies één groep mensen (zie je eerdere antwoord), beschrijf wat hun belang is bij de oplossing van het maatschappelijk probleem.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).

> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?
> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Doe een mini onderzoek op het internet naar je maatschappelijke probleem.

> Zoek twee bronnen op die twee verschillende mogelijke oplossingen geven voor het maatschappelijke probleem.
> Geef per oplossing aan of je het een goede oplossing vind. Licht je antwoord toe.
> Zet de linkjes van de bron onder aan je antwoord.

Beargumenteer wat volgens jou de oplossing is voor het maatschappelijk probleem of beargumenteer waarom het volgens jou niet opgelost kan worden. Noem minimaal 2 argumenten.

Onderdeel 3: Creatief zijn op jouw manier
Benodigdheden: 
- Onderdeel 2
- Internet.

Je mag bij deze opdracht de keuze maken om samen te werken in groepjes van twee tot vier personen. Let op!
Je moet hetzelfde maatschappelijke vraagstuk in opdracht twee gebruikt hebben om samen te kunnen werken.
Je kiest een creatieve uitwerking, dit mag van alles zijn. Denk aan poster, filmpje, website, presentatie die gefilmd wordt, krant, event opzetten of iets met MVI-skills. Vraag in de les om toestemming voor het idee.

Doel:Je maatschappelijke probleem onder de aandacht brengen.
Je krijgt veel vrijheid in deze opdracht maar je creatieve uitwerking moet wel aan een aantal eisen voldoen.

EISEN
Het is duidelijk waar je maatschappelijke probleem over gaat.
Er komt naar voren waarom dit een belangrijk (relevant) probleem is in de maatschappij.
Er komt naar voren vanuit welke invalshoek de creatieve uitwerking gemaakt is.
Er komt een duidelijk standpunt over het maatschappelijke probleem naar voren.
Er wordt één mogelijke oplossing aangedragen voor het maatschappelijke probleem.

Plan van aanpak
Welk maatschappelijk probleem breng je onder de aandacht?
Brainstorm over een creatieve uitwerking met gebruik van een mindmap. Kies iets uit wat jij echt leuk vindt om te maken! Welke creatieve uitwerking heb je uiteindelijk gekozen?
Waarom is dit een belangrijk (relevant) probleem in de maatschappij?
Er bestaan verschillende meningen over de oplossing van het probleem. Geef twee standpunten waaruit dat blijkt. Standpunt = hoe je iets bekijkt (vanuit een oplossing of belang).
Wat zijn mogelijke oplossingen voor het maatschappelijk probleem? Kies uiteindelijk één oplossing uit voor de creatieve uitwerking.
Bij welke invalshoek past je past je maatschappelijke probleem in je creatieve uitwerking? Vanuit welke invalshoek komt je maatschappelijke probleem naar voren in je creatieve uitwerking? Kies uit politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend. Leg je antwoord uit.
Lever je creatieve uitwerking in via teams, ELO of mijn postvakje. Als het bestand te groot is doe je dit via een linkje (bijvoorbeeld via WeTransfer of YouTube). Zie vragen hieronder.

Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Onderdeel 1: Verschillende soorten vragen over massamedia

Leg uit of een persconferentie een massamedium is. Loop alle vijf de kenmerken na en geef aan welke kenmerk wel of niet van toepassing is.

Bekijk bron 2:
https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/

Massamedia kent meerdere functies.
> Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.

> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).

> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.

> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:
https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/

Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.

> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

Onderdeel 2: Analyseren van een maatschappelijk probleem

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?
> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

> Leg uit waarom dit een belangrijk probleem is in onze maatschappij volgens jou.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).

> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?
> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Beargumenteer wat volgens jou de oplossing is voor het maatschappelijk probleem of beargumenteer waarom het volgens jou niet opgelost kan worden. Noem minimaal 2 argumenten.

Onderdeel 3: Creatief zijn op jouw manier

Plan van aanpak

Werk je individueel of in een groepje? Schrijf de namen er bij als je samenwerkt.

Waar heb je de creatieve uitwerking ingeleverd?

Onderdeel 1: Verschillende soorten vragen over massamedia

Leg uit of een persconferentie een massamedium is. Loop alle vijf de kenmerken na en geef aan welke kenmerk wel of niet van toepassing is.

Bekijk bron 2:
https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/

Massamedia kent meerdere functies.
> Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.

> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).

> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.

> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:
https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/

Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.

> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

Onderdeel 2: Analyseren van een maatschappelijk probleem

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?
> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

> Leg uit waarom dit een belangrijk probleem is in onze maatschappij volgens jou.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).

> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?
> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Beargumenteer wat volgens jou de oplossing is voor het maatschappelijk probleem of beargumenteer waarom het volgens jou niet opgelost kan worden. Noem minimaal 2 argumenten.

Onderdeel 3: Creatief zijn op jouw manier

Plan van aanpak

Werk je individueel of in een groepje? Schrijf de namen er bij als je samenwerkt.

Waar heb je de creatieve uitwerking ingeleverd?

Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Oefenen maatschappijkunde massamedia + AMV

Onderdeel 1: Verschillende soorten vragen over massamedia

Leg uit of een persconferentie een massamedium is. Loop alle vijf de kenmerken na en geef aan welke kenmerk wel of niet van toepassing is.

Bekijk bron 2:https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/Massamedia kent meerdere functies. > Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

Onderdeel 2: Analyseren van een maatschappelijk probleem

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

> Leg uit waarom dit een belangrijk probleem is in onze maatschappij volgens jou.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Beargumenteer wat volgens jou de oplossing is voor het maatschappelijk probleem of beargumenteer waarom het volgens jou niet opgelost kan worden. Noem minimaal 2 argumenten.

Onderdeel 3: Creatief zijn op jouw manier

Plan van aanpak

Werk je individueel of in een groepje? Schrijf de namen er bij als je samenwerkt.

Waar heb je de creatieve uitwerking ingeleverd?

Onderdeel 1: Verschillende soorten vragen over massamedia

Leg uit of een persconferentie een massamedium is. Loop alle vijf de kenmerken na en geef aan welke kenmerk wel of niet van toepassing is.

Bekijk bron 2:https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/Massamedia kent meerdere functies. > Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

Onderdeel 2: Analyseren van een maatschappelijk probleem

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

> Leg uit waarom dit een belangrijk probleem is in onze maatschappij volgens jou.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Beargumenteer wat volgens jou de oplossing is voor het maatschappelijk probleem of beargumenteer waarom het volgens jou niet opgelost kan worden. Noem minimaal 2 argumenten.

Onderdeel 3: Creatief zijn op jouw manier

Plan van aanpak

Werk je individueel of in een groepje? Schrijf de namen er bij als je samenwerkt.

Waar heb je de creatieve uitwerking ingeleverd?

Bekijk bron 2:
https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/

Massamedia kent meerdere functies.
> Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.

> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).

> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.

> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:
https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/

Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.

> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?
> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).

> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?
> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.

Bekijk bron 2:
https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/

Massamedia kent meerdere functies.
> Leg uit welke individuele functie in gevaar kan komen wanneer er nepnieuws verspreid wordt.

Een artikel kan vanuit verschillende invalshoeken beschreven zijn. Namelijk politiek-juridisch, sociaal-economisch, sociaal-cultureel en veranderings-vergelijkend.

> Benoem vanuit welke twee invalshoeken dit artikel is geschreven. Leg je antwoord uit.

Er zijn commerciële media en publieke media (zie kerndoel 4).

> Benoem of jij liever bij de publieke media of bij de commerciële media wilt werken. Leg je keuze uit en gebruik hierbij minimaal 1 argument.

Het hoofddoel van commerciële zenders is winst maken.

> Wat voor een invloed heeft dat op de inhoud van hun programma’s? Leg uit waarom dit zo is.

Bekijk bron 6:
https://www.frankwatching.com/archive/2020/02/28/influencer-marketing-instagram/

Er bestaan verschillende beïnvloedingstheorieën.

> Geef aan welke beïnvloedingstheorie het best past bij bron 6: 'influencer marketing'. Leg uit waarom.

> Welk maatschappelijk probleem heb je gekozen?
> Leg uit waarom je dit maatschappelijk probleem hebt gekozen.

Er zijn vier invalshoeken hoe we naar een maatschappelijke probleem kunnen kijken (zie leerboekje AMV).

> Stel vanuit 2 verschillende invalshoeken één vraag. Dit moeten passende vragen zijn die bij je maatschappelijke probleem passen.

> Wat vind jij van het maatschappelijke probleem?
> Geef hierbij jouw mening, onderbouw jouw mening met minimaal 2 argumenten.