Review 1

Write the explicit and recursive equations for the sequence.

Escribe las ecuaciones explícitas y recursivas de la sucesión.

Andika ibigereranyo bisobanutse kandi bisubiramo kugirango bikurikirane.

Andika milinganyo ya wazi na ya kujirudia kwa mlolongo.

2, 12, 72, 432, ...

1

Recursive

Recursivo

Gusubiramo

Inajirudia

1

Explicit

Explícito

Biragaragara

Wazi

2, -4, -10, -16, ...

1

Recursive

Recursivo

Gusubiramo

Inajirudia

1

Explicit

Explícito

Biragaragara

Wazi

For the problems, determine whether the relationships represented are
A. Linear, B. Exponential, C. Neither

Para los problemas, determina si las relaciones representadas son
A. Lineal, B. Exponencial, C. Ninguno

Kubibazo, menya niba umubano uhagarariwe ari
A. Umurongo, B. Ikigaragara, C. Ntabwo

Kwa shida, amua ikiwa uhusiano unaowakilishwa ni
A. Linear, B. Exponential, C. Wala

1

Type of function:

Tipo de función:

Ubwoko bw'imikorere:

Ubwoko bw'imikorere:

1

Type of function:

Tipo de función:

Ubwoko bw'imikorere:

Ubwoko bw'imikorere:

Use the graph of the function for the following problems. Name the feature that is being described on the graph that shows Taylor’s distance from home when starting to walk toward home after school.

Usa la gráfica de la función para los siguientes problemas. Nombre la característica que se describe en el gráfico que muestra la distancia de Taylor desde su casa cuando comienza a caminar hacia su casa después de la escuela.

Koresha igishushanyo cyimikorere kubibazo bikurikira. Vuga ibiranga bisobanurwa ku gishushanyo cyerekana intera ya Taylor kuva murugo mugihe utangiye kugenda ugana murugo nyuma yishuri.

Tumia grafu ya chaguo za kukokotoa kwa matatizo yafuatayo. Taja kipengele ambacho kinaelezwa kwenye jedwali inayoonyesha umbali wa Taylor kutoka nyumbani anapoanza kutembea kuelekea nyumbani baada ya shule.

Word Bank:
Domain
Range
Minimum
Maximum
x-intercept
y-intercept
Increasing interval(s)
Decreasing interval(s)

Banco de palabras:
Dominio
Distancia
Mínimo
Máximo
X-intersección
intercepto en y
Intervalo(s) creciente
Intervalo(s) decreciente

Ijambo Banki:
Indanganturo
Urwego
Ntarengwa
Ntarengwa
x-guhagarika
y-guhagarika
Kongera intera (s)
Kugabanya intera (s)

Neno Bank:
Kikoa
Masafa
Kiwango cha chini
Upeo wa juu
x-katiza
y-katiza
Kuongeza muda
Kupungua kwa muda

1

Occurs at the point (18, 0)

Ocurre en el punto (18, 0)

Bibaho kuri point (18, 0)

Hutokea kwa uhakika (18, 0)

1

Occurs at the point (7, 10)

Ocurre en el punto (7, 10)

Bibaho kuri point (7, 10)

Hutokea kwa uhakika (7, 10)

1

Occurs on the intervals [0, 18]

Ocurre en los intervalos [0, 18]

Bibaho intera [0, 18]

Hutokea kwa vipindi [0, 18]

1

On the intervals [0, 3], [7, 18]

En los intervalos [0, 3], [7, 18]

Ku ntera [0, 3], [7, 18]

Kwa vipindi [0, 3], [7, 18]

Solve the given equation or inequality. Make sure to show all steps.

Resuelve la ecuación o desigualdad dada. Asegúrate de mostrar todos los pasos.

Gukemura ikigereranyo cyatanzwe cyangwa ubusumbane. Witondere kwerekana intambwe zose.

Tatua mlingano uliotolewa au ukosefu wa usawa. Hakikisha kuonyesha hatua zote.

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1

Solve for x:
Solución para x:
Gukemura kuri x:
Tatua kwa x:

Write the recursive or explicit equation for the given table of values.

Escribe la ecuación recursiva o explícita para la tabla de valores dada.

Andika inshuro zisubiramo cyangwa zisobanutse kumeza yatanzwe.

Andika mlingano wa kujirudia au dhahiri kwa jedwali ulilopewa la thamani.

1

Equation

Ecuación

Ikigereranyo

Mlingano

Reflection:
Milicsi:
Tafakari:
Ibitekerezo:
Reflexión:

1

How would you rate yourself on your understanding of the Lesson Goals?

¿Cómo se calificaría a sí mismo en función de su comprensión de los objetivos de la lección?

Nigute wasuzuma uko usobanukiwe n'intego z'isomo?

Je, unaweza kujitathmini vipi kwa uelewa wako wa Malengo ya Somo?

2, 12, 72, 432, ...

RecursiveRecursivoGusubiramoInajirudia

ExplicitExplícitoBiragaragaraWazi

2, -4, -10, -16, ...

RecursiveRecursivoGusubiramoInajirudia

ExplicitExplícitoBiragaragaraWazi

Type of function:Tipo de función:Ubwoko bw'imikorere:Ubwoko bw'imikorere:

Type of function:Tipo de función:Ubwoko bw'imikorere:Ubwoko bw'imikorere:

Word Bank:

Banco de palabras:

Ijambo Banki:

Neno Bank:

Occurs at the point (18, 0)Ocurre en el punto (18, 0)Bibaho kuri point (18, 0)Hutokea kwa uhakika (18, 0)

Occurs at the point (7, 10)Ocurre en el punto (7, 10)Bibaho kuri point (7, 10)Hutokea kwa uhakika (7, 10)

Occurs on the intervals [0, 18]Ocurre en los intervalos [0, 18]Bibaho intera [0, 18]Hutokea kwa vipindi [0, 18]

On the intervals [0, 3], [7, 18]En los intervalos [0, 3], [7, 18]Ku ntera [0, 3], [7, 18]Kwa vipindi [0, 3], [7, 18]

Solve for x: Solución para x:Gukemura kuri x:Tatua kwa x:

EquationEcuaciónIkigereranyoMlingano

Reflection:

Milicsi:

Tafakari:

Ibitekerezo:

Reflexión:

How would you rate yourself on your understanding of the Lesson Goals?¿Cómo se calificaría a sí mismo en función de su comprensión de los objetivos de la lección?Nigute wasuzuma uko usobanukiwe n'intego z'isomo?Je, unaweza kujitathmini vipi kwa uelewa wako wa Malengo ya Somo?

Recursive

Recursivo

Gusubiramo

Inajirudia

Explicit

Explícito

Biragaragara

Wazi

Recursive

Recursivo

Gusubiramo

Inajirudia

Explicit

Explícito

Biragaragara

Wazi

Type of function:

Tipo de función:

Ubwoko bw'imikorere:

Ubwoko bw'imikorere:

Type of function:

Tipo de función:

Ubwoko bw'imikorere:

Ubwoko bw'imikorere:

Occurs at the point (18, 0)

Ocurre en el punto (18, 0)

Bibaho kuri point (18, 0)

Hutokea kwa uhakika (18, 0)

Occurs at the point (7, 10)

Ocurre en el punto (7, 10)

Bibaho kuri point (7, 10)

Hutokea kwa uhakika (7, 10)

Occurs on the intervals [0, 18]

Ocurre en los intervalos [0, 18]

Bibaho intera [0, 18]

Hutokea kwa vipindi [0, 18]

On the intervals [0, 3], [7, 18]

En los intervalos [0, 3], [7, 18]

Ku ntera [0, 3], [7, 18]

Kwa vipindi [0, 3], [7, 18]

Solve for x:
Solución para x:
Gukemura kuri x:
Tatua kwa x:

Equation

Ecuación

Ikigereranyo

Mlingano

How would you rate yourself on your understanding of the Lesson Goals?

¿Cómo se calificaría a sí mismo en función de su comprensión de los objetivos de la lección?

Nigute wasuzuma uko usobanukiwe n'intego z'isomo?

Je, unaweza kujitathmini vipi kwa uelewa wako wa Malengo ya Somo?