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Examen de grammaire fin d'année 22 beaurivage 2

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99 questions
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Question 1
1.

Question 2
2.

Question 3
3.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Chaque année, Simon améliore son élan au golf.

Question 4
4.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Des milliers de manifestants ont bravé le froid ce matin.

Question 5
5.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Jean et Ginette ont découvert, ce midi, un secret incroyable.

Question 6
6.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Attends de savoir la suite.

Question 7
7.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Depuis quinze ans, ces marmottes ont envahi la région.

Question 8
8.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Ce chanteur attirait une foule nombreuse.

Question 9
9.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Le maire, nouvellement élu, a promis des baisses de taxes.

Question 10
10.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Tout au long de l’année, les agriculteurs travaillent très fort.

Question 11
11.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Mon professeur de français, Luc Papineau, aime beaucoup ses élèves.

Question 12
12.

Dans la phrase suivante, trouvez le prédicat
Cet exercice contient de bons exemples.

Question 13
13.

Trouvez le GN sujet dans la phrase suivante.
Jérémie lui avait suggéré de prendre le chemin de campagne.

Question 14
14.

Trouvez le GN sujet dans la phrase suivante.
Ça n’était pas un mauvais conseil finalement.

Question 15
15.

Trouvez le GN sujet dans la phrase suivante.
Le directeur de cette entreprise, Bernard Côté, est facilement irritable.

Question 16
16.

Transformez ces phrases positives en phrases négatives. Attention à la majuscule et au point.
Le policier a pu arrêter le voleur.

Question 17
17.

Transformez ces phrases positives en phrases négatives. Attention à la majuscule et au point.
Quelqu’un sonne à la porte.

Question 18
18.

Transformez ces phrases positives en phrases négatives. Attention à la majuscule et au point.
Elle lit toujours des livres policiers.

Question 19
19.

Transformez ces phrases positives en phrases négatives. Attention à la majuscule et au point.
Il travaille quelquefois pour cette compagnie.

Question 20
20.

Transformez ces phrases positives en phrases négatives. Attention à la majuscule et au point.
Il y a encore plusieurs réticences à réaliser ce projet.

Question 21
21.
Other Answer Choices:
nom
pronom
verbe
adverbe
déterminant
préposition
adjectif
préposition
conjonction
pronom
nom
nom
adjectif
verbe
Observe bien la phrase suivante:

Depuis deux ans, le prix de l'essence est beaucoup plus élevé.
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Observe bien la phrase suivante:

La circulation sur le pont est complètement paralysé le matin.
1
1
Observe bien la phrase suivante:

Est-ce qu'il t'aurait prêté sa bicyclette?
1
Question 27
27.

Question 28
28.

Question 29
29.

Question 30
30.

Question 31
31.

Question 32
32.

Question 33
33.

Question 34
34.

Question 35
35.

Question 36
36.

Question 37
37.

Question 38
38.

Question 39
39.

Question 40
40.

Question 41
41.

Dans la phrase suivante, donnez la fonction des groupes de mots soulignés:

Sur le mur du jardin, un gros chat noir était très tranquille.
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1
Dans la phrase suivante, donnez la fonction des groupes de mots soulignés:

Tous les soirs, Léo, mon petit cousin, mange un radis.
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Dans la phrase suivante, donnez la fonction des groupes de mots soulignés:

Les filles de Nathalie adorent l'eau.
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Question 52
52.

Question 53
53.

Identifiez les groupes de mots soulignés dans la phrase suivante:

Mes élèves réussiront vraiment bien leur examen.
1
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Identifiez les groupes de mots soulignés dans la phrase suivante:

Lili aimerait t'accompagner, mais elle est trop jeune.
1
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Question 58
58.

Question 59
59.

Question 60
60.

Question 61
61.

Question 62
62.

Question 63
63.

Question 64
64.

Question 65
65.

Question 66
66.

Question 67
67.

Question 68
68.

Question 69
69.

Il ______ pris _______ courage ________ deux mains.
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Il _______ levé, est parti ______ cherch____ du popcorn et lui ____ adressé la parole.
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_______ alors qu'elle ______ remarqu__ et qu'ils ________ tombés amoureux.
1
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1
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Question 81
81.

Question 82
82.

Question 83
83.

Question 84
84.

Question 85
85.

Question 86
86.

Question 87
87.

J'ai ___________ ________ bottes à ________ magasin, _________ il n'y en a plus.
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Question 92
92.

Question 93
93.

Question 94
94.

Question 95
95.

Question 96
96.

Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Dès demain, tu (retourner, futur simple) à l'école.

Question 97
97.

Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Nous (avancer, conditionnel présent) plus vite à deux.

Question 98
98.

Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Avant de mourir, mes poissons rouges (nager, imparfait) lentement.

Question 99
99.
Chaque année, Simon améliore son élan au golf.
Other Answer Choices:
Glissez ces classes de mots à l’endroit approprié dans le tableau
Adjectif
Adverbe
Conjonction
Déterminant
Nom
Pronom
Préposition
Verbe
Variables
Invariables
Glissez dans le tableau le type de chacune des phrases suivantes.
Le soleil brille dans le ciel ce matin.
Cesse de m’importuner!
Que de souvenirs tu me rappelles!
Est-ce que Pierre est malade?
Quelle idée géniale Pierre a eue!
Comme je te trouve gentille!
Patrick, marche devant moi.
Qui va là?
Je me demande ce qu’il veut.
Écoute attentivement les explications.
Interrogatives
Exclamatives
Déclaratives
Impératives
La chute________ des feuilles
C’est__________ une belle_____________ journée d’automne________ . On___________ se croirait en été, mais les________________ feuilles tombent. Sur________________ le tapis de feuilles mortes_____________ qui craquent__________ sous les pas, d’autres feuilles chutent. Elles___________ tombent lentement____________ et________________ sont brûlées par________________ la gelée________ de la nuit.
Question 22
22.

Question 23
23.

Question 24
24.

Question 25
25.

Question 26
26.

Accorde l'adjectif participe suivant:

Les enfants énervé auront une conséquence.
énervé
énervés
énervée
énervées
Quel est le noyau du groupe souligné dans la phrase suivante:

J'ai pris un remède efficace.
un
remède
efficace
Quel est le noyau du groupe souligné dans la phrase suivante:

J'ai fait des exercices physiques difficiles.
des
exercices
physiques
difficiles
Quel est le noyau du groupe souligné dans la phrase suivante:

Nathalie est très jolie.
très
jolie
Quel est le noyau du groupe souligné dans la phrase suivante:

Elle raffole des bonbons.
raffole
des
bonbons
Identifiez l'expansion du GN suivant:

la fenêtre ouverte
Nom
Adjectif
GPrép
Subordonnée relative
Identifiez l'expansion du GN suivant:

ton verre de lait
Nom
Adjectif
GPrép
Subordonnée relative
Identifiez l'expansion du GN suivant:

mon chien Charlot
Nom
Adjectif
GPrép
Subordonnée relative
Identifiez l'expansion du GN suivant:

de grands locaux
Nom
Adjectif
GPrép
Subordonnée relative
Identifiez l'expansion du GN suivant:

les vacances qui commencent bientôt
Nom
Adjectif
GPrép
Subordonnée relative
Donnez les classes de mots du GN suivant:

la nuit dernière
dét + N + adj
dét + N + N
dét + adj + N
N + N
dét + adj + N + adj
dét + adj + N + sub rel
Donnez les classes de mots du GN suivant:

une belle truite mouchetée
dét + N + adj
dét + N + N
dét + adj + N
N + N
dét + adj + N + adj
dét + adj + N + sub rel
Donnez les classes de mots du GN suivant:

les vieux journaux qui s'étaient accumulés
dét + N + adj
dét + N + N
dét + adj + N
N + N
dét + adj + N + adj
dét + adj + N + sub rel
Donnez les classes de mots du GN suivant:

mon ami Vincent
dét + N + adj
dét + N + N
dét + adj + N
N + N
dét + adj + N + adj
dét + adj + N + sub rel
Dans la phrase suivante, donnez la fonction du groupe de mots souligné:

Il regardait les voitures passer en rafale.
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
Question 42
42.

Question 43
43.

Question 44
44.

Question 45
45.

Question 46
46.

Question 47
47.

Question 48
48.

Question 49
49.

Question 50
50.

Question 51
51.

Identifiez le groupe de mots souligné dans la phrase suivante:

Ma fille et son amie vont à la piscine.
GN
GV
GAdj
GAdv
GPrép
Subordonnée relative
Identifiez le groupe de mots souligné dans la phrase suivante:

La fille que j'ai vue au dépanneur est super belle.
GN
GV
GAdj
GAdv
GPrép
Subordonnée relative
Question 54
54.

Question 55
55.

Question 56
56.

Question 57
57.

Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Tu es démaquillée, car tu pleures sans arrêt.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Tous les soirs, tu es en retard et les clients attendent.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Tu passes ta vie à rire, manger et boire.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Il ne pourra plus jamais aller chez toi, lui dit-elle.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

J'aime le bleu, le rouge, le vert et le rose.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Demain, Jackson viendra me voir.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Julie, qui est ma voisine, est une hypocrite.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Justifiez l'utilisation de la virgule dans la phrase suivante:

Premièrement, calme-toi.
Détachement d'un CP
Détachement d'un complément du nom
Détachement d'un organisateur textuel
Détachement d'une phrase incise
Détachement d'une apostrophe (interpellation)
Détachement d'un coordonnant
Juxtaposition/énumération
Tu me diras _________ tu vas et je t'accompagnerai.
ou
où
_______ a toujours cru que j'étais généreuse.
On
On n'
Ont
_________ a pas besoin d'aide, merci.
On
On n'
Ont
Les enseignants __________ permis l'utilisation de la musique.
on
ont
Question 70
70.

Question 71
71.

Question 72
72.

Question 73
73.

Question 74
74.

Question 75
75.

Question 76
76.

Question 77
77.

Question 78
78.

Question 79
79.

Question 80
80.

C'était ______ chance, _______ ne lui arrivera peut-être plus jamais!
sa , ça
sa , sa
ça , ça
ça , sa
Vous ___________ à me ___________ sur les nerfs.
commencer , taper
commencez , tapez
commencez , taper
commencé , taper
Nathalie a encore perdu _________ clés!
ces
ses
_________ jeune est serviable, _________ parfois impoli.
Ce , mes
Ce , mais
Se , mais
Se , mes
Vrai ou faux? L'homophone est bien écrit dans la phrase suivante:

Je serai toujours là pour toi.
True
False
Vrai ou faux? L'homophone est bien écrit dans la phrase suivante:

Émilie préfère-t-elle la danse où l'équitation?
True
False
Vrai ou faux? Le verbe à l'infinitif peut se remplacer par mordre, comme dans la phrase suivante:

Émile s'en va acheter des vêtements.
True
False
Question 88
88.

Question 89
89.

Question 90
90.

Question 91
91.

Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Les oiseaux (bâtir, présent de l'indicatif) leur nid.
bâtirent
bâtissent
bâtiraient
bâtisses
bâtiront
Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

L'auto de mon frère se (déplacer, imparfait) toute seule.
déplacait
déplace
déplaçait
déplaça
déplacerait
Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Je trouve que le chat de la voisine (engraisser, passé composé) dernièrement.
est engraissé
a engraissé
engraissait
avait engraissé
a engraisser
Dans la phrase suivante, conjuguez le verbe au temps demandé et accordez-le correctement avec son sujet:

Dès la deuxième journée, tu (retrouver, plus-que-parfait) toute ton énergie.
as retrouvé
retrouverais
retrouvais
avais retrouvé
retrouvai
Le participe passé est-il employé avec l'auxiliaire être ou avoir?
être
avoir
Vrai ou faux? Le participe passé est bien accordé.
True
False
Le participe passé est-il employé avec l'auxiliaire être ou avoir?
être
avoir
Vrai ou faux? Le participe passé est bien accordé.
True
False
Le participe passé est-il employé avec l'auxiliaire être ou avoir?
être
avoir
Sur le mur du jardin
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
un gros chat noir
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
tranquille
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
Tous les soirs
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
mon petit cousin
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
un radis
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
Vrai ou faux? Les trois groupes soulignés sont des GN.
True
False
Les filles de Nathalie
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
l'eau
sujet
prédicat
CP
attribut du sujet
CN
CD
Vrai ou faux? Les deux groupes soulignés sont des GN.
True
False
Mes élèves
GN
GV
GAdj
GAdv
GPrép
Sub rel.
vraiment bien
GN
GV
GAdj
GAdv
GPrép
Sub rel.
aimerait t'accompagner
GN
GV
GAdj
Gadv
GPrép
Sub. rel.
trop jeune
GN
GV
GAdj
GAdv
GPrép
Sub. rel.
a ou à ?
a
à
son ou sont ?
son
sont
a ou à ?
a
à
s'est ou c'est ?
s'est
c'est
ce ou se ?
ce
se
cherché ou chercher?
cherché
chercher
a ou à ?
a
à
C'est ou S'est ?
C'est
S'est
l'a ou la ?
l'a
la
remarqué ou remarquer ?
remarqué
remarquer
son ou sont ?
son
sont
acheté ou acheter ?
acheté
acheter
mais ou mes ?
mais
mes
ce ou se ?
ce
se
mais ou mes ?
mais
mes