Which Chihuahua are you and why?

¿Qué Chihuahua eres y por qué?

Ninde Chihuahua uri kandi kuki?

Wewe ni Chihuahua gani na kwa nini?

What is today's date?

¿Cuál es la fecha de hoy?

Itariki yuyu munsi niyihe?

Tarehe ya leo ni nini?

What is the title of the lesson you will be working on today?

¿Cuál es el título de la lección en la que trabajarás hoy?

Nuwuhe mutwe w'isomo uzakora uyu munsi?

Je, kichwa cha somo litakalofanyia kazi leo ni kipi?

Any other information I need to know to help you be successful today?

¿Alguna otra información que deba saber para ayudarlo a tener éxito hoy?

Andi makuru yose nkeneye kumenya kugirango agufashe gutsinda uyu munsi?

Taarifa nyingine yoyote ninayohitaji kujua ili kukusaidia kufanikiwa leo?

Notes

Notas

Un tipo de cuadrilátero sin ejes de simetría.

Tipo de cuadrilátero cuyas diagonales son sus únicos ejes de simetría.

Un tipo de cuadrilátero donde las líneas que pasan por los puntos medios de los lados opuestos son ejes de simetría.

Type of Quadrilateral?

¿Tipo de cuadrilátero?

Type of Quadrilateral?

¿Tipo de cuadrilátero?

¿Por qué podría ser útil clasificar los cuadriláteros en términos de sus tipos de simetría, en lugar de en términos de sus características definitorias?

Share your answer with your pinky partner. Write down what your partner shared.

Comparte tu respuesta con tu compañero meñique. Anota lo que compartió tu pareja.

In your group, share out responses and write down ideas that are in common.

En su grupo, comparta las respuestas y escriba las ideas que tienen en común.

Un rectángulo es un cuadrilátero que contiene cuatro ángulos rectos.

Con base en lo que sabes sobre las transformaciones, ¿qué más podemos decir sobre los rectángulos además de la propiedad definitoria de que “los cuatro ángulos son ángulos rectos”? Haz una lista de propiedades adicionales de los rectángulos que parecen ser verdaderas (llamamos a tales declaraciones conjeturas) con base en la(s) transformación(es) del rectángulo sobre sí mismo. Querrás considerar las propiedades de los lados, los ángulos y las diagonales. Luego justifica por qué las propiedades serían verdaderas para este ejemplo específico de un rectángulo usando simetría transformacional.

Un paralelogramo es un cuadrilátero en el que los lados opuestos son paralelos.

Con base en lo que sabe sobre las transformaciones, ¿qué más podemos decir sobre los paralelogramos además de la propiedad definitoria de que “los lados opuestos de un paralelogramo son paralelos”? Haz una lista de propiedades adicionales de los paralelogramos que parezcan verdaderas según la(s) transformación(es) del paralelogramo sobre sí mismo. Querrás considerar las propiedades de los lados, ángulos y diagonales. Luego justifica por qué las propiedades serían verdaderas para este ejemplo específico de un paralelogramo usando simetría transformacional.

¿Qué características de los lados, ángulos y diagonales de un paralelogramo son iguales a las características de un rectángulo y qué características son diferentes?

¿Por qué es así?

Un rombo es un cuadrilátero en el que los cuatro lados son congruentes.

Con base en lo que sabes sobre las transformaciones, ¿qué más podemos decir sobre un rombo además de la propiedad definitoria de que "todos los lados son congruentes"? Haz una lista de propiedades adicionales de los rombos que parezcan verdaderas según la(s) transformación(es) del rombo sobre sí mismo. Querrás considerar las propiedades de los lados, ángulos y diagonales. Luego justifica por qué las propiedades serían verdaderas para este ejemplo específico de un rombo usando simetría transformacional.

Un cuadrado es a la vez un rectángulo y un rombo.

Con base en lo que sabes sobre transformaciones, ¿qué podemos decir sobre un cuadrado? Haz una lista de las propiedades de los cuadrados que parecen ser verdaderas según la(s) transformación(es) de los cuadrados sobre sí mismos. Querrás considerar las propiedades de los lados, ángulos y diagonales. Luego justifica por qué las propiedades serían verdaderas para este ejemplo específico de un cuadrado usando simetría transformacional.

Un trapezoide isósceles es un cuadrilátero con un par de lados paralelos y los lados no paralelos son congruentes, como se muestra en la figura ABCD. ¿Puedes encontrar una manera de demostrar que las siguientes afirmaciones son verdaderas?

Las diagonales no se bisecan entre sí.

Las diagonales son congruentes.

Los ángulos BAD y CBA son suplementarios, es decir, la medida del ángulo BAD más la medida del ángulo CBA es igual a 180 grados.

¿Qué notas acerca de las relaciones entre los cuadriláteros según sus características y la estructura del cuadro anterior?

¿Cómo se relacionan los gráficos al principio y al final de esta tarea? ¿Qué sugieren?

Explica cómo sabes que las diagonales de un rectángulo son congruentes.

What score do you give yourself?

Ni ayahe manota wiha wenyine?

Dhibco noocee ah ayaad naftaada siisaa?

Unajipa alama gani?

¿Qué puntuación te das a ti mismo?

Cite your evidence from the assignment and explain how it supports your score.

Cite su evidencia de la tarea y explique cómo respalda su puntaje.

Tanga ibimenyetso byawe uhereye kumikoro hanyuma usobanure uburyo ishyigikira amanota yawe.

What score do you give yourself?

Ni ayahe manota wiha wenyine?

Dhibco noocee ah ayaad naftaada siisaa?

Unajipa alama gani?

¿Qué puntuación te das a ti mismo?

Cite your evidence from the assignment and explain how it supports your score, based on the success criteria.

Cite su evidencia de la tarea y explique cómo respalda su puntaje, según los criterios de éxito.

Tanga ibimenyetso byawe uhereye kumikoro hanyuma usobanure uburyo ishyigikira amanota yawe, ukurikije ibipimo byatsinze.

Taja ushahidi wako kutoka kwa kazi na ueleze jinsi inavyoauni alama yako, kwa kuzingatia vigezo vya mafanikio.