Log inSign up for FREE
Library

Test diagnostique sec.1 début d'année

Last updated over 3 years ago
50 questions
1

Dans la phrase suivante, indique la classe du mot qui est souligné:

L'entrepreneure a ouvert un refuge pour chiens.

1

Dans la phrase suivante, indique la classe du mot qui est souligné:

Les règles pour l'adoption paraissent sévères.

1

Dans la phrase suivante, indique la classe du mot qui est souligné:

Elle subvient aux besoins des chiens.

1

Dans la phrase suivante, indique la classe du mot qui est souligné:

Son oeil gauche était dans un état lamentable.

1

Dans la phrase suivante, indique la classe du mot qui est souligné:

Le pauvre chiot subira une intervention chirurgicale.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

Beaucoup de personnes ont participé à la campagne de financement.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

Une mécène a offert de la nourriture à tous les chiens.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

J'aimerais adopter un chien qui a été abandonné.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

Nous rééduquons les chiens avant de leur chercher une famille.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

Ce toutou, je le trouve bien rigolo.

1

Dans la phrase suivante, indique si le mot qui est souligné est un pronom ou un déterminant:

Notre chiot provient de ce refuge.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

Ici, les chiens sont tous égaux.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

Tous les pensionnaires sont bien traités.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

La propriétaire dévouée travaille fort.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

Elle a construit ces barrières originales.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

Le chien fait d'horribles cauchemars.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe nominal dont le noyau est souligné:

On l'a confié à un expert de la région.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

Un système informatique jumelle les participants.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

Mes voisins sont impliqués.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

Chaque dimanche, cette adolescente coiffe une vieille dame.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

La dame la remercie.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

Nous organisons une activité de financement.

1

Dans la phrase suivante, indique quels mots font partie du groupe verbal dont le noyau est souligné:

Les citoyens consultent notre site Internet pour s'informer.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le sujet :

Maxence a fondé un groupe de protection de l'environnement.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le sujet :

Chaque dimanche, ses amis et lui nettoient le parc.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le sujet :

Ils ramassent tous les déchets.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le sujet :

Les vaillants adolescents récupèrent certains articles.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le sujet :

Ces sportives offrent des cours gratuits.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le complément de phrase :

Chaque année, je participe à la corvée de nettoyage des espaces verts.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le complément de phrase :

De nombreux déchets ont été ramassés dans ce parc.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le complément de phrase :

Rapidement, j'ai installé de nouveaux bacs.

1

Dans la phrase suivante, indique quel(s) mot(s) représente(nt) le complément de phrase :

Pendant quelques heures, la question sera débattue.

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Ce soir, Sara garde ses cousins.

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Mets les enfants au lit vers 19h!

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Théo et Romy regardaient une émission.

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Sara se questionne: devrait-elle rester avec eux?

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Est-ce que sa tante préfèrerait qu'elle range les jouets dans le salon?

1

Dans la phrase suivante, détermine le temps du verbe conjugué qui est souligné:

Heureusement, sa tante rentrera bientôt.

1

Indique le temps du verbe qui est souligné dans la phrase suivante:

Il est interdit de courir.

1

Indique le temps du verbe qui est souligné dans la phrase suivante:

On a pleuré durant le discours.

1

Indique le temps du verbe qui est souligné dans la phrase suivante:

Elle chante en faisant de son mieux.

1

Indique le temps du verbe qui est souligné dans la phrase suivante:

J'avais cherché mon texte partout.

1

Dans la phrase suivante, indique si les participes passés sont employés avec l'auxiliaire avoir ou avec l'auxiliaire être:

Tous les participants ont adoré le spectacle.

1

Dans la phrase suivante, indique si les participes passés sont employés avec l'auxiliaire avoir ou avec l'auxiliaire être:

Les gens sont partis après les applaudissements.

1

Dans la phrase suivante, indique si les participes passés sont employés avec l'auxiliaire avoir ou avec l'auxiliaire être:

Nous avons récolté une jolie somme de six cents dollars.

1

Dans la phrase suivante, indique si les participes passés sont employés avec l'auxiliaire avoir ou avec l'auxiliaire être:

J'ai fait la rencontre de nouvelles personnes.

1

Vrai ou faux? L'adjectif est un receveur d'accord.

1

Vrai ou faux? Le nom est un receveur d'accord.

1

Vrai ou faux? Le pronom est un donneur d'accord.

1

Vrai ou faux? Le verbe est un donneur d'accord.