1H5 - Bilan

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8 questions
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1

Place les époques historiques dans l'ordre chronologique.

  1. Antiquité
  2. Renaissance
  3. Préhistoire
  4. Époque contemporaine
  5. Moyen-Âge
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8
La ________________ débute avec l'apparition de l'Homme. Cette époque est divisée en deux. La première partie se nomme le __________________ alors que la deuxième est le ________________ . L'élément central qui marque le passage d'une à l'autre est la découverte de l'agriculture qui conduit à la ____________________ . Avec l'apparition de l'_____________ , l'Homme peut donc laisser des traces de son histoire. Apparait donc les grandes civilisations durant la période de l'______________ . Mésopotamie, l'Égypte, la __________ et finalement Rome se suivent comme des grands empires. Avec la chute de Rome, c'est la fin de l'Antiquité et ainsi débute le ______________ .
Other Answer Choices:
écriture
paléolithique
préhistoire
Moyen-Âge
sédentarisation
Antiquité
néolithique
Grèce
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7
CHIFFRES ROMAINS. I =______ / V = ______ / X = _______ / L = _______ / C = ________ / D = ________ / M = _________
Other Answer Choices:
1
100
50
5
10
1000
500
Required
2

Quels sont les bons choix?

Avant
Après
Conséquence
Cause
Required
2

Quels sont les bons choix?

Continuité
Changement
La révolution française
La chute de l'Empire romain
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5

La période transitoire entre le Moyen Âge et les Temps modernes se nomme la Renaissance. Dans un texte structuré, indique ce qu'est la Renaissance, la date du début et de fin de la Renaissance, l'endroit où la Renaissance se produit et les causes de ce mouvement historique.

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7

Lors de la Renaissance, plusieurs penseurs et érudits commencent à s'intéresser à l'être humain et ses caractéristiques fondamentales. On les nomme « les Humanistes ». Qu'est-ce qu'est un humaniste et quels sont les trois concepts qu'ils développent à propos de l'humain ?

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5

À la Renaissance, plusieurs idées et découvertes viennent changer l'ordre établi. En science, plusieurs théories boulversent des idées pensées depuis toujours. En faisant un travail de « comparaison », montre en quoi la découverte de NICOLAS COPERNIC est si importante à l'époque.