O solo é um recurso natural que demora _______ tempo a ser formado e que cobre parte da _______ terrestre do planeta. É formado por uma mistura de vários materiais, como fragmentos de rochas (matéria mineral), e por restos de seres vivos, como plantas e animais (matéria orgânica). O _______ pode ser rapidamente destruído devido às agressões a que é sujeito, pondo em risco a sobrevivência dos _______ e a dos outros seres vivos. O solo é um material terrestre que suporte a _______ .
3 points
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Question 2
2.
Os solos formam-se a partir das rochas, quando estas sofrem alterações e começam a desfazer-se em pequenos fragmentos.
5 points
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Question 3
3.
A formação de um solo na superfície terrestre depende de diversos fatores do meio, nomeadamente de agentes erosivos atmosféricos e agentes erosivos biológicos. Faz a correspondência, identificando o tipo de agente a que o item corresponde
Vento
Temperatura
Gelo
Plantas
Animais
bactérias
Água em estado líquido
Agentes erosivos atmosféricos
Agentes erosivos biológicos
3 points
3
Question 4
4.
Qual das seguintes opções falsa?
4 points
4
Question 5
5.
Ordena as etapas de formação dos solos, de acordo com a seguinte imagem.
Os agentes erosivos partem e desgastam a superfície da rocha
Começam a aparecer micróbios e pequenos vegetais que se alimentam à custa da água e da matéria mineral e ao morrerem fornecem ao solo matéria orgânica originando um solo jovem
Os restos de animais e plantas transforma-se numa matéria fina e escura chamada húmus e vão formando-se diferentes camadas que constituem um solo maduro.
Acumulam-se partículas nas fendas e na superfície da rocha que juntamente com o ar e com a água formam o solo primitivo
3 points
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Question 6
6.
As várias camadas que um solo maduro apresenta chamam-se horizontes.
5 points
5
Question 7
7.
Observa atentamente a seguinte imagem e faz a correspondência do horizonte à descrição correta.
Sobrepõe-se à rocha-mãe, ainda não alterada.
É formado por fragmentos de rocha.
Camada com muita vegetação e restos de animais e de plantas (ramos e folhas).
Camada com grande quantidade de fragmentos
rochosos de vários tamanhos. Tem cor mais clara.
Camada com muito húmus e partículas minerais de diferentes tamanhos Tem cor escura
Horizonte O
Horizonte A
Horizonte B
Horizonte C
3 points
3
Question 8
8.
Os solos não são todos iguais. Conhecer a constituição e as propriedades de um solo é muito importante, por exemplo, na agricultura.
4 points
4
Question 9
9.
Para verificsr as caracteristiscas que diferenciam os tipo de solo podemos recorrer às propriedades do mesmo. Exemplos dessas propriedades são:
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Question 10
10.
A porosidade corresponde à maior ou menor capacidade de o solo se deixar atravessar pela água enquanto a permeabilidade corresponde à circulação da água no solo de acordo com o tamanho e a quantidade de espaços ou poros existentes entre as suas partículas.
3 points
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Question 11
11.
Podemos classificar os solos, de acordo com as suas características em solo arenosos, solos argilosos e solos francos.
3 points
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Question 12
12.
Na atividade experimental que realizaste verificaste o comportamento de diferentes tipos de solos em contacto com a água. Seleciona a opcao correta em cada lista de palavras.
São solos permeáveis e muito pobres em matéria orgânica. São secos, dado que não conseguem reter a água. Solos __________
São solos impermeáveis, não deixam passar a água e ficam facilmente enlameados. São pouco adequados para a agricultura. São solos __________
São solos semipermeáveis, formados por uma mistura equilibrada de elementos. A matéria orgânica ajuda a reter a água do solo. São macios e fáceis de trabalhar. São adequados para a agricultura. São solos __________
5 points
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Question 13
13.
Os solos apresentam diversas funções. Classifica-as como verdadeiras ou falsas.
Verdadeiro
Falsa
O solo é o substrato onde se fixam as raízes das plantas e de onde estas retiram água e sais minerais para o seu crescimento.
O solo não é um material terrestre que suporta a vida.
O solo é o habitat de muitos e diversos seres vivos.
O solo permite a decomposição de organismos que transformam os resíduos de seres vivos em sais minerais, que são aproveitados pelas plantas.
3 points
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Question 14
14.
A desflorestação, devido aos incêndios ou ao corte de árvores, faz com que o solo fique exposto e sofra erosão.
8 points
8
Question 15
15.
Quais das seguintes atividades conduzem à degradação dos solos e quais conduzem à conservação dos solos? Faz a correspondência em as atividades e a degradacaçao ou conservação.