Перед вами задания на тему «Робототехника», которые необходимо выполнить к концу занятия. В качестве подсказок вы можете пользоваться видео из первого задания, своими записями в тетрадях и памятками, которые мы с вами разрабатывали вместе.
Желаю вам удачи!
Не забудьте зафиксировать приложенное домашнее задание!
Прочитайте текст ниже. Заполните пропуски в предложениях самостоятельно, соблюдая правила русского языка. В пропусках могут находиться слова и словосочетания из предложенных ниже (обратите внимание, вам необходимо поставить слова в нужную форму!):
система, искусственный, оператор, язык, язык программирования, последовательность, микропроцессор, программа, значение.
Для того чтобы
В зависимости от того, какие задачи решает язык программирования, выделяют несколько уровней таких
Низший. Служит для управления исполнительными приводами в формате заданных точных
Манипулятивный уровень. С его помощью можно реализовать общее управление всей
Оперативный уровень. Предназначен для формирования рабочей программы, где методом установления
Высший уровень. При выходе на него
Высшей целью является составление таких программ, где
Представьте в виде схемы попадание света на светочувствительные датчики робота. покажите получившуюся схему учителю.
Соотнесите фотографии, которые будут вам предложены, с одной из двух категорий. Для этого перетащите предлагаемую картинку в специальную зону на фото, отвечающем за нужную категорию.









Распределите примеры датчиков робота по категориям, к которым они относятся.
Кнопка
Лазеры
Датчики измерения давления
Инфракрасные
Стереокамеры
Ультразвуковые
Контактные датчики
Дистанционные датчики
Соотнесите элементы робота с их функциями
| Stavka koja se može prevući | arrow_right_alt | Odgovarajuća stavka |
|---|---|---|
Ультразвуковой датчик | arrow_right_alt | Заставляет робота двигаться |
Датчик касания | arrow_right_alt | Помогает роботу реагировать на раздражители |
Мотор | arrow_right_alt | Передает на микрокомпьютер данные о вращении и отклонении в пространстве |
Гироскопический датчик | arrow_right_alt | Определяет наличие препятствия посредством касания |
Датчик цвета | arrow_right_alt | Измеряет расстояние до объектов, заставляя робота объехать его или остановиться |
Датчик | arrow_right_alt | Определяет объекты по цвету, заставляя робота реагировать на них определенным образом |
Могут ли роботы различать цвета?
Подумайте и ответьте на вопрос: могли ли бы вы самостоятельно запрограммировать лего-робота, чтобы он помогал вам в быту? Какая бы это была программа?
В качестве домашнего задания создайте программу для лего-робота, с помощью которой он сможет открыть кодовый замок на ваш выбор. Запишите видео с её выполнением, которое покажете на следующем занятии.