Goal - I can identify the labels of an X-Y graph by answering questions.
Question 1
1.
A student boards the blue line train. While riding they notice the position and time of the train are changing. What is the variable on the y-axis of the graph below?
Un estudiante aborda el tren de la línea azul. Mientras viajan, notan que la posición y la hora del tren están cambiando. ¿Cuál es la variable en el eje y del siguiente gráfico?
Question 2
2.
A student boards the blue line train. While riding they notice the position and time of the train are changing. What is the variable on the x-axis of the graph below?
Un estudiante aborda el tren de la línea azul. Mientras viajan, notan que la posición y la hora del tren están cambiando. ¿Cuál es la variable en el eje x del siguiente gráfico?
Question 3
3.
What is the title of the graph below?
¿Cuál es el título del siguiente gráfico?
Question 4
4.
What is the unit on the x-axis of the graph below?
¿Cuál es la unidad en el eje x del siguiente gráfico?
Question 5
5.
What is the unit on the y-axis of the graph below?
¿Cuál es la unidad en el eje y del siguiente gráfico?
Question 6
6.
What is the range of values on the x-axis of the graph?
¿Cuál es el rango de valores en el eje x de la gráfica?
Question 7
7.
What is the interval of values on the y-axis of the graph?
¿Cuál es el intervalo de valores en el eje y de la gráfica?
Question 8
8.
BONUS QUESTION:
Describe the difference between the “range of values” on the axis of a graph and the “interval of values” on the axis of a graph.
PREGUNTA EXTRA:
Describe la diferencia entre el "rango de valores" en el eje de un gráfico y el "intervalo de valores" en el eje de un gráfico.