Final Exam_Scientific Method_ct - Mastery
By Patrick Mazza
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Last updated about 2 years ago
7 Questions
Goal - I can order the steps of the scientific method and match examples and explanations for each step.
Situation: A student notices their phone battery seems to run out of energy fast. They wonder how long their battery lasts on average lately. They decide to charge it to 100% at 8am and then record the time it reaches 0%. Later on, at 10pm that day it reaches 0%. They divide 100% by the number of hours it took to run out. They calculate the rate of energy burned to be 7.14% for every one hour of usage. They share their results with a friend who has the same phone.
Situación: un estudiante nota que la batería de su teléfono parece quedarse sin energía rápidamente. Se preguntan cuánto dura su batería en promedio últimamente. Deciden cargarlo al 100% a las 8 am y luego registran la hora en que llega al 0%. Más tarde, a las 22:00 horas de ese día llega al 0%. Dividen el 100% por el número de horas que tardaron en agotarse. Calculan que la tasa de energía quemada es del 7,14 % por cada hora de uso. Comparten sus resultados con un amigo que tiene el mismo teléfono.
Required
1 point1
Question 1
1.
They wonder how long their battery lasts on average lately.
Se preguntan cuánto dura su batería en promedio últimamente.
They wonder how long their battery lasts on average lately.
Se preguntan cuánto dura su batería en promedio últimamente.
Required
1 point1
Question 2
2.
They decide to charge it to 100% at 8am and then record the time it reaches 0%. Later on, at 10pm that day it reaches 0%.
Deciden cargarlo al 100% a las 8 am y luego registran la hora en que llega al 0%. Más tarde, a las 22:00 horas de ese día llega al 0%.
They decide to charge it to 100% at 8am and then record the time it reaches 0%. Later on, at 10pm that day it reaches 0%.
Deciden cargarlo al 100% a las 8 am y luego registran la hora en que llega al 0%. Más tarde, a las 22:00 horas de ese día llega al 0%.
Required
1 point1
Question 3
3.
A student notices their phone battery seems to run out of energy fast.
Un estudiante nota que la batería de su teléfono parece quedarse sin energía rápidamente.
A student notices their phone battery seems to run out of energy fast.
Un estudiante nota que la batería de su teléfono parece quedarse sin energía rápidamente.
Required
1 point1
Question 4
4.
They show their results to a friend who has the same phone.
Muestran sus resultados a un amigo que tiene el mismo teléfono.
They show their results to a friend who has the same phone.
Muestran sus resultados a un amigo que tiene el mismo teléfono.
Required
1 point1
Question 5
5.
They divide 100% by the number of hours it took to run out. They calculate the rate of energy burned to be 7.14% for every one hour of usage.
Dividen el 100% por el número de horas que tardaron en agotarse. Calculan que la tasa de energía quemada es del 7,14 % por cada hora de uso.
They divide 100% by the number of hours it took to run out. They calculate the rate of energy burned to be 7.14% for every one hour of usage.
Dividen el 100% por el número de horas que tardaron en agotarse. Calculan que la tasa de energía quemada es del 7,14 % por cada hora de uso.
Required
1 point1
Question 6
6.
Drag each step label below to match the step number of the Scientific Method.
Arrastre cada etiqueta de paso a continuación para que coincida con el número de paso del método científico.
Drag each step label below to match the step number of the Scientific Method.
Arrastre cada etiqueta de paso a continuación para que coincida con el número de paso del método científico.
- Observe a Phenomenon
- Analyze Data
- Define a Question
- Share Results
- Setup and Collect Data
- Step #1
- Step #2
- Step #3
- Step #4
- Step #5
1 point
1
Question 7
7.
BONUS QUESTION:
Explain at least one specific difference between collecting data and analyzing data.
Explique al menos una diferencia específica entre recopilar datos y analizar datos.
BONUS QUESTION:
Explain at least one specific difference between collecting data and analyzing data.
Explique al menos una diferencia específica entre recopilar datos y analizar datos.