Me gusta aprender ___.
No me gusta beber ___.
A mí me gusta ___ por teléfono.
También me gusta escribir ___.
A mí me gusta ___ en bicicleta.
Los viernes me gusta ___ un DVD.
No me gusta preparar ___.
Me gusta ___ al fútbol.
A mí no me gusta comer ___.
___ de correr, me gusta beber agua.
Me gusta dibujar en la clase de ___.
Me gusta estiduar Shakespeare en la clase de ___.
viente + diez = ___
noventa - veinte = ___
Mi horario: español 8:30, historia 8:45, inglés 9:30, matemáticas 10:15. Yo tengo la clase de historia a ___.
Mi horario: español 8:30, historia 8:45, inglés 9:30, matemáticas 10:15. Yo tengo la clase de inglés a ___.
Soy muy estudioso; me gusta ___.
A los estudiantes les gusta ___ a la escuela a las ocho de la mañana
¿Cuántos estudiantes ___ en la clase de matemáticas?
Tengo clase a las nueve de la ___.
Yo tengo un sándwich de ___.
Tengo ___. Necesito agua.
___ es a las siete de la mañana.
Me gusta comer la fruta. Tengo ganas de comer ___.
No tengo ___. No tengo ganas de comer.
En la mañana me gusta comer cereal con ___.
Es importante comer un desayuno ___.
No me gusta comer las hamburguesas. Son ___.
El jugo de naranja es un jugo de ___.
Tenemos que comer ___ en la cafetería a las doce y media.